科目: 來源: 題型:
【題目】已知油酸的摩爾質(zhì)量為μ,密度為ρ.把體積為V1的油酸倒入適量的酒精中,稀釋成體積為V2的油酸酒精溶液,測出V0油酸酒精溶液共有N滴。取一滴溶液滴入水中,最終在水中形成面積為S的單分子油膜。則該油酸分子的直徑為______,阿伏加德羅常數(shù)NA為______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一軌道由半徑為2m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長度L=3.5m的水平直軌道BC在B點平滑連接而成,F(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的滑塊從A點無初速度釋放,經(jīng)過圓弧上B點時,傳感器測得軌道所受壓力大小為4.5N,然后經(jīng)過水平直軌道BC,從C點水平飛離軌道,落到水平地面上的P點,P、C兩點間的高度差為3.2m;瑝K運動過程中可視為質(zhì)點,且不計空氣阻力。(g取10m/s2)
(1)求滑塊運動至B點時的速度大;
(2)若滑塊與水平直軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ0=0.3,求P、C兩點的水平距離;
(3)在P點沿圖中虛線安放一個豎直擋板,若滑塊與水平直軌道BC間的動摩擦因數(shù)可調(diào),問動摩擦因數(shù)取何值時,滑塊擊中擋板時的速度最小,并求此最小速度。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在沿水平直線運動的客車頂部用兩根輕繩懸掛質(zhì)量為m的重物,其中AO繩與水平方向的夾角α=30°,BO繩與水平方向的夾角β=60°。重力加速度為g。
(1)若客車在做勻速直線運動,求兩根繩子拉力分別為多大;
(2)若AO繩和BO繩的拉力大小相等,求客車的加速度大小及方向;
(3)若客車的加速度大小a=g,方向向右,求兩根繩子拉力分別為多大。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】運動員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其它冰壺碰撞的情況下,最終停在遠(yuǎn)處的某個位置。按比賽規(guī)則,投擲冰壺運動員的隊友,可以用毛刷在冰壺滑行前方來回摩擦冰面,減小冰面的動摩擦因數(shù)以調(diào)節(jié)冰壺的運動。運動員以4m/s的速度投擲冰壺甲,做加速度為0.25m/s2勻減速直線運動。另一個運動員也以4m/s的速度將冰壺乙投出,滑行4s后其隊友開始在其滑行前方摩擦冰面直至冰壺停下,發(fā)現(xiàn)冰壺乙比甲多滑行4.5m,g取10m/s2,求:
(1)冰壺甲能在冰面上滑行的距離;
(2)冰壺乙在摩擦冰面后的加速度大。
(3)冰壺乙運動的平均速度。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右放有序號是1、2、3、……、n的木塊,所有木塊的質(zhì)量均為m,與木塊間的動摩擦因數(shù)都相同.開始時,木板靜止不動,第1、2、3、……、n號木塊的初速度分別為v0、2v0、3v0、……、nv0,v0方向向右,木板的質(zhì)量與所有木塊的總質(zhì)量相等,最終所有木塊與木板以共同速度勻速運動,則
A.所有木塊與木板一起勻速運動的速度為v0
B.所有木塊與木板一起勻速運動的速度為v0
C.若n=3,則第2號木塊在整個運動過程中的最小速度為
D.若n=3,則第2號木塊在整個運動過程中的最小速度為
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置可以完成兩個實驗,實驗一“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律的實驗”,實驗二“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。
(1)這兩個實驗中,必須要平衡阻力的是______;
A、僅實驗一 B、僅實驗二 C、兩個實驗都要
(2)要求托盤及其中重物總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實驗是______;
A、僅實驗一 B、僅實驗二 C、兩個實驗都要
(3)關(guān)于實驗二的操作,下列做法正確的是______;
A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行
B、在調(diào)節(jié)木板傾斜角度平衡阻力時,應(yīng)該將裝有砝碼的托盤通過定滑輪拴在小車上
C、實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源
D、通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(4)圖乙為實驗二中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的8個計數(shù)點0、1、2、3、4、5、6、7。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則紙帶上計數(shù)點3時的速度大小v=______m/s,此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=______m/s2。(此兩空結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某探究小組在物理實驗室做“探究求合力的方法”的實驗。實驗室現(xiàn)有的器材有:方木板一塊,白紙一張,量程為5N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細(xì)繩套)一條,圖釘(若干個)。
(1)除了現(xiàn)有的,實驗還需要的測量工具是______;
(2)實驗時,主要的步驟是:
①如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點,另一端拴兩個細(xì)繩套;
②如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點伸長到某位置并記為O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及______;
③如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點拉到O點。記下此時細(xì)繩的方向及彈簧測力計的示數(shù)F為______N;
④如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F力的圖示。探究小組的紫珠和黑柱同學(xué)都猜想三個力的大小和方向符合“平行四邊形”的規(guī)律。如何檢驗猜想呢?紫珠同學(xué)提出用虛線把拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接,看看所圍成的形狀是不是像一個平行四邊形;黑柱同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該以F1、F2為鄰邊做平行四邊形,看看所得平行四邊形的對角線是不是幾乎與F重合。關(guān)于這兩種檢驗方案,你認(rèn)為合理的是:______。
A.只有紫珠同學(xué)的方案合理 B.只有黑柱同學(xué)的方案合理 C.兩個方案都合理
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖1為一個兒童電動小汽車的軌道傳送接收裝置,L=1m的水平直軌道AB與半徑均為0.4m的豎直光滑螺旋圓軌道(O、O’為圓心,C為最高點)相切于B,B’為第2個圓與水平軌道的切點,O’D與O’B’的夾角為60°,接收裝置為高度可調(diào)節(jié)的平臺,EF為平臺上一條直線,O’EF在同一豎直平面內(nèi),裝置切面圖可抽象為圖2模型.質(zhì)量為0.6kg的電動小汽車以額定功率 P=6W從起點A啟動沿軌道運動,剛好能通過C點,之后沿圓弧從B’運動至D點后拋出,沿水平方向落到平臺E點,小汽車與水平直軌道AB的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,其余軌道均光滑(空氣阻力不計,小汽車運動過程中可視為質(zhì)點).
(1)求電動機(jī)工作時間?
(2)要保證小汽車沿水平方向到達(dá)平臺E點,求平臺調(diào)節(jié)高度H和EB’的水平位移X.
(3)若拋出點D的位置可沿圓軌道調(diào)節(jié),設(shè)O’D與O’B’的夾角為θ,要保證小汽車沿水平方向到達(dá)平臺E點,寫出平臺的豎直高度H、平臺落點到拋出點的水平位移x、角度θ的關(guān)系方程.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)用如圖裝置做“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”實驗,線圈A連接滑動變阻器開關(guān)和學(xué)生電源,插在線圈B中;線圈B與電流表連接在一起.為了使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn),請?zhí)峁┮环N操作方案______.
(2)研究雙縫干涉現(xiàn)象時,如圖所示,調(diào)節(jié)儀器使分劃板的中心刻度對準(zhǔn)一條亮條紋的中心A,示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為___________mm.移動手輪至另一條亮條紋中心B,讀出其讀數(shù)為27.6mm.已知雙縫片與光屏間距為0.6m,所用雙縫相距0.2mm,則所測單色光波長為__________m.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】氫原子光譜的兩條譜線如圖所示,圖中給出了譜線對應(yīng)的波長,已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s,氫原子能級符合規(guī)律(n是正整數(shù)),則
A.Hα譜線對應(yīng)光子的能量小于 Hβ譜線對應(yīng)光子的能量
B.Hα對應(yīng)光子的能量約為為10.2 eV;
C.按玻爾原子模型,與Hα譜線對應(yīng)的躍遷是從n =3能級到n =2能級.
D.按玻爾原子模型,與Hα譜線對應(yīng)的躍遷是從n =3能級到n =1能級.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com