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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)L=200 m的列車(chē)勻加速通過(guò)長(zhǎng)S=400 m的長(zhǎng)直隧道，列車(chē)頭進(jìn)隧道時(shí)速度是v1=5 m/s，列車(chē)尾出隧道時(shí)速度是v2=25 m/s。求：

(1)列車(chē)通過(guò)隧道的加速度大��；

(2)列車(chē)完全通過(guò)隧道所用的時(shí)間。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中存在沿x軸的靜電場(chǎng)，其電勢(shì)φ沿x軸的分布如圖所示．x1、x2、x3、x4是x軸上的四個(gè)點(diǎn)，質(zhì)量為m、帶電量為－q的粒子(不計(jì)重力)，以初速度v0從O點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入電場(chǎng)，在粒子沿x軸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.粒子在x2點(diǎn)的速度為v0

B.從x1到x3點(diǎn)的過(guò)程中，粒子的電勢(shì)能先減小后增大

C.若粒子能到達(dá)x4處，則v0的大小至少應(yīng)為

D.若v0＝，則粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能為3qφ0

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示彈簧振子的平衡位置為O點(diǎn)，在B、C兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。規(guī)定水平向右為正方向，圖乙是彈簧振子的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖像，由圖可知，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.t=0s時(shí)刻振子從B點(diǎn)釋放

B.彈簧振子的振幅是0.2m

C.彈簧振子從B點(diǎn)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)再運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)為一次全振動(dòng)

D.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖像中的P點(diǎn)速度方向與加速度方向都沿正方向

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑導(dǎo)軌豎直放置，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝0.5 T，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向外，導(dǎo)體棒ab的長(zhǎng)度與導(dǎo)軌寬度均為L＝0.2 m，電阻R＝1.0 Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．當(dāng)導(dǎo)體棒緊貼導(dǎo)軌勻速下滑時(shí)，標(biāo)有“6 V　3 W”字樣的兩小燈泡恰好正常發(fā)光，求：

(1)通過(guò)ab的電流的大小和方向；

(2)ab運(yùn)動(dòng)速度的大��；

(3)電路的總功率．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電平行板中勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向水平垂直紙面向里，某帶電小球從光滑絕緣軌道上的b點(diǎn)自由滑下，經(jīng)過(guò)軌道端點(diǎn)c進(jìn)入板間后恰能沿水平方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)使小球從較低的a點(diǎn)開(kāi)始下滑，經(jīng)c點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.其動(dòng)能將會(huì)增大

B.其所受的洛倫茲力將會(huì)增大

C.其電勢(shì)能將會(huì)增大

D.其受到的電場(chǎng)力將會(huì)增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩滑塊A、B用細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪相連，B距地面一定高度，A可在細(xì)線(xiàn)牽引下沿足夠長(zhǎng)的粗糙斜面向上滑動(dòng)。已知mA =2 kg, mB =4 kg,固定斜面傾角=37°。某時(shí)刻由靜止釋放A，測(cè)得A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的圖像如圖2所示（B落地后不反彈）。已知 g= 10m/s2，sin37°=0.6, cos 37°=0.8。求：

（1）A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）A沿斜面向上滑動(dòng)的最大位移。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k, 一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度為g，忽略一切摩擦．

(1)求物體B對(duì)地面的壓力；

(2)把物體C的質(zhì)量改為5m，這時(shí)，C緩慢下降，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，這時(shí)B仍沒(méi)離開(kāi)地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過(guò)程中物體A上升的高度．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“探究小車(chē)加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為平衡摩擦力，以下操作正確的是（ ）

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將空沙桶用細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪系在小車(chē)上，讓細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行

B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將紙帶連接在小車(chē)上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先釋放小車(chē)，再接通電源

（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50HZ，由此求出小車(chē)的加速度a= m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）一組同學(xué)在保持木板水平時(shí)，研究小車(chē)質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系，得到如圖丙中①所示的圖線(xiàn)，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f= N；小車(chē)的質(zhì)量M= kg。若該組同學(xué)正確完成了（1）問(wèn)中的步驟，得到的a－F圖線(xiàn)應(yīng)該是圖丙中的 （填“②”“③”或“④”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示，用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示)，則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)推一物塊沿水平面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．設(shè)物塊在這條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)的速度大小為v，到某參考點(diǎn)的距離為x，物塊運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，圖線(xiàn)是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)．關(guān)于該物塊的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.該物塊運(yùn)動(dòng)到處時(shí)的速度大小為

B.該物塊做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小為

C.該物塊從處運(yùn)動(dòng)到處所用的時(shí)間為

D.該物塊從處運(yùn)動(dòng)到處所用的時(shí)間為3s

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