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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】(2010年高考福建卷)如圖13－2－4所示，一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱(即與外界不發(fā)生熱交換)容器中，容器內(nèi)裝有一可以活動(dòng)的絕熱活塞．今對(duì)活塞施以一豎直向下的壓力F，使活塞緩慢向下移動(dòng)一段距離后，氣體的體積減�。艉雎曰钊c容器壁間的摩擦力，則被密封的氣體( )

圖13－2－4

A. 溫度升高，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能減少

B. 溫度降低，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能減少

C. 溫度升高，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增加

D. 溫度降低，壓強(qiáng)減小，內(nèi)能增加

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于靜電場(chǎng)的說(shuō)法中正確的是（）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)高，電場(chǎng)強(qiáng)度小的地方電勢(shì)低

B. 電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)

C. 單位正電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)具有的電勢(shì)能越大，該點(diǎn)的電勢(shì)越高

D. 將正點(diǎn)電荷從場(chǎng)強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動(dòng)到場(chǎng)強(qiáng)為零的另一點(diǎn)，電場(chǎng)力做功一定為零

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)某種電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2. 0的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖（甲）所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①按電路原理圖（甲）連接實(shí)物電路圖（乙）______；

②測(cè)得下列五組數(shù)據(jù)：

U（V）	1. 60	1. 40	1. 20	1. 00	0. 80
I（A）	0. 13	0. 20	0. 27	0. 33	0. 40

根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上畫出U-I圖，要求作圖完整_______，并求出該電池電動(dòng)勢(shì)E=_________V，r=__________（均保留兩位有效數(shù)字）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷，電荷量均為Q，其中A帶正電荷，B帶負(fù)電荷，A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個(gè)穿過(guò)細(xì)桿的帶電小球P，質(zhì)量為m、電荷量為+q（可視為點(diǎn)電荷），現(xiàn)將小球P從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球P向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的D點(diǎn)時(shí)，速度為v。已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g，若取無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零，試求：

（1）在A、B所形成的電場(chǎng)中，C的電勢(shì)φC。

（2）小球P經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)的加速度。

（3）小球P經(jīng)過(guò)與點(diǎn)電荷B等高的E點(diǎn)時(shí)的速度。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬帶電極板MN間為勻強(qiáng)電場(chǎng)，N板接地，其電勢(shì)φN=0V，兩板間距為10cm．將電量為4×10-6C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到M板，電場(chǎng)力做負(fù)功8×10-4J，該點(diǎn)電荷在A點(diǎn)具有電勢(shì)能EPA=4×10-4J，求：

（1）A點(diǎn)的電勢(shì)φA；

（2）M、N板間電勢(shì)差UMN；

（3）勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某校三人學(xué)習(xí)奧小組合作探究電容器的影響因素，電容器充電完成后與電源斷開，按如圖連接在一起：

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有_____

A．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況

C．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電容的變化情況

（2）甲同學(xué)將B極板向上移動(dòng)，觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____；（選填“變大” “變小”“不變”）。

（3）乙同學(xué)將B極板_______（選填“左移” “右移” “旋轉(zhuǎn)”），觀察到靜電計(jì)的指針偏角變小。

（4）丙同學(xué)在A、B極板之間插入云母片，觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____；（選填“變大” “變小”“不變”）。

（5）三位同學(xué)應(yīng)用他們實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論分析某核電站所使用的冷卻系統(tǒng)自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù)的原理。如圖是一種通過(guò)檢測(cè)電容器電容的變化來(lái)檢測(cè)液面高低的儀器原理圖。如果指示器顯示出電容增大了,則必為液面______（“升高”、“降低”或“不變”）.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)選用兩個(gè)完全相同的小球A、B來(lái)驗(yàn)證庫(kù)侖定律。使小球A和B帶上同種電荷，A球放在左右可移動(dòng)且上下高度可調(diào)節(jié)的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，保證A、B兩球球心在同一水平線上，待B球平衡后偏離豎直線的角度為θ，B球質(zhì)量為m，重力加速度為g；先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大.

（1）實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)方法是 ________.

（2）根據(jù)平衡關(guān)系，A、B兩球之間的電場(chǎng)力F=________（用m、g、θ表示）.

（3）在閱讀教材后，該同學(xué)知道了庫(kù)侖定律的表達(dá)式，并知道了均勻分布的帶電球體可以等效為電荷量全部集中在球心處的一個(gè)點(diǎn)電荷。它將兩個(gè)半徑為R的金屬小球分別帶上了q1和q2的正電，并使其球心相距3R，應(yīng)用庫(kù)侖定律，計(jì)算了兩球之間的庫(kù)侖力，則該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果______（選填“偏大” “偏小”“正確”）.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某靜止的原子核發(fā)生核反應(yīng)且放出能量Q，其方程為，假設(shè)釋放的能量全都轉(zhuǎn)化為新核Y和Z的動(dòng)能，其中Z的速度為v，以下結(jié)論正確的是（　　）

A.Y原子核的動(dòng)能與Z原子核的動(dòng)能之比為F：D

B.Y原子核的速度大小為

C.Y原子核和Z原子核的質(zhì)量之和比X原子核的質(zhì)量大（c為光速）

D.Y和Z的結(jié)合能之和一定大于X的結(jié)合能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓槽光滑、絕緣、固定，圓心是O，最低點(diǎn)是P，直徑MN水平，a、b是兩個(gè)完全相同的帶正電小球（視為點(diǎn)電荷），b固定在M點(diǎn)，a從N點(diǎn)靜止釋放，沿半圓槽運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)到達(dá)某點(diǎn)Q（圖中未畫出）時(shí)速度為零．則小球a