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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,它們的質(zhì)量相等,在甲圖用力F1推物體,在乙圖用力F2拉物體,兩種情況下,物體都做勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)相同的位移,則F1和F2對(duì)物體做功W1和W2關(guān)系為( )

A. W1=W2 B. W1>W(wǎng)2

C. W1<W2 D. 無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開(kāi)始落下,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,就可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

1)如圖所示,O點(diǎn)為起始點(diǎn),選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、CD、E,測(cè)出點(diǎn)O、A間的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用的交流電的頻率為f,則C點(diǎn)的速度為________,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為________,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)和C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)重錘的重力勢(shì)能的減少量為_______.

2)利用該裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度,則加速度的表達(dá)式為a =___________.

3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是略大于重錘動(dòng)能的增加,其主要原因是在重錘帶著紙帶下落過(guò)程中存在著阻力的作用。若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俚闹禐?/span>g,則重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小為F____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的兩塊長(zhǎng)直平行金屬薄板a .b間的電勢(shì)差為U,b板下方足夠大的空間內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,從貼近a板的左端以大小為v0的初速度水平射入板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),然后從狹縫P垂直進(jìn)人勻強(qiáng)磁場(chǎng),最后粒子回到b板上與P點(diǎn)距離為LQ點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,粒子打到b板后被吸收)。粒子重力不計(jì)。求:

(1)粒子穿過(guò)狹縫P時(shí)的速度大小v;

(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,如圖所示為運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A.010s做自由落體運(yùn)動(dòng),15s末開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.1015s做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)

C.010s內(nèi)的平均速度為10m/s

D.10s末打開(kāi)降落傘,1015s內(nèi)的位移小于75m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所小,在探究拉力做功與彈簧彈性勢(shì)能增量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,輕彈簧左端固定,右端在水平拉力F作用下從A位置(彈簧原長(zhǎng)位置)拉仲xB位置,仵出的F-x圖像為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線(xiàn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)F-x圖像中,圖線(xiàn)OP的斜率的物理意義是:___________。

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以判斷直角三角形PQO的面積的物理意義是:___________。

(3)由此可推斷,如果一勁度系數(shù)為k的輕彈簧,在彈性限度內(nèi),當(dāng)其形變大小為x時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四幅圖中包含的物理思想方法敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖甲:觀察桌面微小形變的實(shí)驗(yàn),利用了放大法

B. 圖乙:探究影響電荷間相互作用力的因素時(shí),運(yùn)用了控制變量法

C. 圖丙:利用紅蠟塊的運(yùn)動(dòng)探究合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了類(lèi)比的思想

D. 圖。嘿だ匝芯苛瓦\(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中是一輛電動(dòng)自行車(chē)說(shuō)明書(shū)上的一些技術(shù)參數(shù),根據(jù)表中提供的信息,探究以下問(wèn)題:(g10m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

規(guī)格

后輪驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)

車(chē)型

26#電動(dòng)自行車(chē)

額定輸出功率

120W

整車(chē)質(zhì)量

30Kg

額定電壓

40V

最大載重

120Kg

額定電流

3.5A

(1)在額定電壓下工作時(shí),該電機(jī)的總功率為多少?電機(jī)的內(nèi)阻是多少?

(2)假設(shè)行駛過(guò)程中所受阻力是車(chē)和人總重的0.02,在最大載重量的情況下,人騎車(chē)行駛的最大速度為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要將一量程為250μA的微安表改裝為量程為20 mA的電流表。該同學(xué)測(cè)得微安表內(nèi)阻為1 200 Ω,經(jīng)計(jì)算后將一阻值為R的電阻與微安表連接,進(jìn)行改裝。然后利用一標(biāo)準(zhǔn)毫安表,根據(jù)圖(a)所示電路對(duì)改裝后的電表進(jìn)行檢測(cè)(虛線(xiàn)框內(nèi)是改裝后的電表)。

1)根據(jù)圖(a)和題給條件,將(b)中的實(shí)物連接。

__________

2)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表的示數(shù)為16.0mA時(shí),微安表的指針位置如圖(c)所示,由此可以推測(cè)出改裝的電表量程不是預(yù)期值,而是_______。(填正確答案標(biāo)號(hào))

A18 mA A21 mA

C25mA D28 mA

3)產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因可能是________。(填正確答案標(biāo)號(hào))

A.微安表內(nèi)阻測(cè)量錯(cuò)誤,實(shí)際內(nèi)阻大于1 200 Ω

B.微安表內(nèi)阻測(cè)量錯(cuò)誤,實(shí)際內(nèi)阻小于1 200 Ω

CR值計(jì)算錯(cuò)誤,接入的電阻偏小

DR值計(jì)算錯(cuò)誤,接入的電阻偏大

4)要達(dá)到預(yù)期目的,無(wú)論測(cè)得的內(nèi)阻值是都正確,都不必重新測(cè)量,只需要將阻值為R的電阻換為一個(gè)阻值為kR的電阻即可,其中k=_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,xOy坐標(biāo)系中將一負(fù)檢驗(yàn)電荷Qy軸上a點(diǎn)移至x軸上b點(diǎn)時(shí),需克服電場(chǎng)力做功W;若從a點(diǎn)移至x軸上c點(diǎn)時(shí),也需克服電場(chǎng)力做功W.那么此空間存在的靜電場(chǎng)可能是(。

A. 存在電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿y軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 存在電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)

C. 處于第象限某一位置的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

D. 處于第象限某一位置的負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】平行板電容器的一個(gè)極板與靜電計(jì)的金屬桿相連,另一個(gè)極板與靜電計(jì)金屬外殼相連,給電容器充電后,靜電計(jì)指針編轉(zhuǎn)一個(gè)角度,以下情況中,能使電靜電計(jì)指針偏角增大的有( 。

A.把兩板間的距離減小

B.把兩板的正對(duì)面積減小

C.在兩板間插入相對(duì)介電常數(shù)較大的電介質(zhì)

D.增大電容器所帶電荷量

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