相關(guān)習(xí)題
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【題目】彈跳小人(如圖甲所示)是一種深受兒童喜愛的玩具,其原理如圖乙所示。豎直光滑長桿固定在地面不動,套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端不固定,上端與滑塊拴接,滑塊的質(zhì)量為0.80 kg.現(xiàn)在向下壓滑塊,直到彈簧上端離地面高度h0.40m時,然后由靜止釋放滑塊;瑝K的動能Ek隨離地高度h變化的圖象如圖丙所示.其中高度從0.80m1.40m范圍內(nèi)的圖線為直線,其余部分為曲線。若以地面為重力勢能的參考平面,空氣阻力為恒力,g10 m/s2.則結(jié)合圖象可知

A. 彈簧原長為0.72m

B. 空氣阻力大小為1.00N

C. 彈簧的最大彈性勢能為9.00J

D. 彈簧在落回地面的瞬間滑塊的動能為5.40J

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【題目】兩帶電量均為+Q的點電荷分別固定于x軸上的-2x02x0處,將一帶+q的試探電荷從-x0處由靜止釋放,試探電荷只受電場力的作用,從x軸上的-x0x0的過程中,場強E、試探電荷的加速度a、速度v、電勢能Ep等隨x坐標的變化圖象大致正確的是(Ea、vx軸正向為正方向,無窮遠處為零電勢能點)

A.

B.

C.

D.

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【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶與水平方向的傾角為 ,物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑滑輪與物塊b相連,b的質(zhì)量為m.開始時,a、b及傳送帶均靜止,且a不受傳送帶摩擦力作用,現(xiàn)讓傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過程中下列說法錯誤的是( )

A. 物塊a的重力勢能減少

B. 摩擦力對a做的功等于a機械能的增量

C. 摩擦力對a做的功等于物塊ab動能增量之和

D. 任意時刻,重力對ab做功的瞬時功率大小相等

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【題目】絕緣水平面上固定一正點電荷Q,另一質(zhì)量為m、電荷量為-q的滑塊(可看作點電荷)從a點以初速度v0沿水平面向Q運動,到達b點時速度為零. 已知a、b間距離為s,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g. 以下判斷正確的是(

A. 滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力

B. 滑塊在運動過程的中間時刻,瞬時速度的大小小于

C. 此過程中摩擦力做功的大小為大于

D. Q產(chǎn)生的電場中,b、a兩點間的電勢差為

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【題目】傾角為θ的斜面固定在水平面上,在斜面上放置一長木板,木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。平行于斜面的力傳感器上端連接木板,下端連接一光滑小球,如圖所示。當木板固定時,傳感器的示數(shù)為F1,F(xiàn)由靜止釋放木板,木板沿斜面下滑的過程中,傳感器的示數(shù)為F2。則下列說法正確的是

A. μ0,則F1F2

B. μ0,則F20

C. μ≠0,則μtanθ

D. μ≠0,則

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【題目】如圖所示,水平實驗臺A端固定,B端左右可調(diào),將彈簧左端與實驗平臺固定,右端 有一可視為質(zhì)點,質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧(未與彈黃連接),彈簧壓縮量不同時, 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動摩擦因素為0.4的粗糙水平地面相切D點,AB段最長時,BC兩點水平距離xBC=0.9m,實驗平臺距地面髙度h=0.53m,圓弧半徑R=0.4m,θ=37°,已知 sin37° =0.6, cos37° =0.8. (g10 m/s2)完成下列問題:

(1)軌道末端AB段不縮短,壓縮彈簧后將滑塊彈出,求落到C點時速度與水平方向夾角;

(2)滑塊沿著圓弧軌道運動后能在DE上繼續(xù)滑行2m,求滑塊在圓弧軌道上對D點的壓力大小.

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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)四分之一圓弧軌道AP和水平傳送帶PC相切于P點,圓弧軌道的圓心為O,半徑為R=2m。小耿同學(xué)讓一質(zhì)量為m=1kg的小物塊從圓弧頂點A由靜止開始沿軌道下滑,再滑上傳送帶PC,傳送帶以速度v=4m/s沿逆時針方向的轉(zhuǎn)動。小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,滑塊第一次滑到傳送帶上離P2.5m處速度為零,不計物體經(jīng)過圓弧軌道與傳送帶連接處P時的機械能損失,重力加速度為g=10m/s2。則(

A. 滑塊從A開始下滑到P點過程機械能守恒

B. 滑塊再次回到P點時對圓弧軌道P點的壓力大小為18N

C. 滑塊第一次在傳送帶上運動由于摩擦產(chǎn)生的熱量為31.5J

D. 滑塊第一次在傳送帶上運動而使電動機額外多做的功為36J

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【題目】物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在驗證動能定理實驗時找到了打點計時器及所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小車、沙桶和細沙、長木板及滑輪,他們組裝了一套如圖所示的裝置。當小車連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶, 小車處于靜止狀態(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:

(1)你認為還需要的實驗器材有__________________;

(2)實驗時為了保證小車受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______________;實驗時首先要做的步驟是____________。

(3)(2)的基礎(chǔ)上, 興趣小組的同學(xué)用天平稱量小車的質(zhì)量為M,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m, 然后讓沙桶帶動小車加速運動.用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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【題目】(4)

圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖,F(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平。回答下列問題:

1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有 。(填入正確選項前的字母)

A.米尺

B.秒表

C012V的直流電源

D0I2V的交流電源

2)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______。(寫出兩個原因)

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【題目】如圖,傾角為300的光滑斜面固定在水平面上,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面 底端的擋板上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A連接,A靜止于P點,F(xiàn)對A施加一方向平行于斜面向上、大小F =mg的恒定拉力,使A向上運動。若運動過程中,彈簧形變未超過彈性限度,重力加速度為g,則( )

A. 剛施加拉力F時,A的加速度大小為0. 5g

B. 速度最大時,AP點的距離為

C. A上升到最高點的進程中,A和彈簧系統(tǒng)的機械能先增加后減小

D. A上升到最高點的過程中,A的機械能先增加后減小

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同步練習(xí)冊答案