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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)西電東送采用特高壓遠(yuǎn)距離輸電。在西部發(fā)電廠附近升壓變壓器將電壓升高,通過(guò)輸電線輸送到東部某地,再用降壓變壓器降壓到穩(wěn)定的工作電壓,為負(fù)載提供電壓。變壓器均為理想變壓器,發(fā)電機(jī)輸出電壓及輸電線的電阻均不變。則

A. 增加負(fù)載,輸電線上損失的功率增大

B. 增加負(fù)載,升壓變壓器的原線圈中電流減小

C. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

D. 升壓變壓器的輸出電壓小于降壓變壓器的輸入電壓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一矩形線框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,右邊dc與磁場(chǎng)邊界重合,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直,先保持線框面積不變,在時(shí)間t內(nèi)將磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻地增大到原來(lái)的兩倍;接著,保持磁場(chǎng)大小和方向不變,在時(shí)間t內(nèi)將線框沿垂直于磁場(chǎng)方向向右勻速拉出磁場(chǎng)。前后兩個(gè)過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱的之比是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子能級(jí)示意圖如圖所示,大量氫原子從n4的能級(jí)向 n2 的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出光a,從n3的能級(jí)向n2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出光b,光ab都是可見(jiàn)光,則

A. a的頻率小于光b的頻率

B. n4的能級(jí)向n3的能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線

C. n=1能級(jí)的氫原子吸收14 eV的光子后將電離

D. n2能級(jí)的氫原子吸收10.2 eV的光子可躍遷到n=1能級(jí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在廣場(chǎng)游玩時(shí),一小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個(gè)小石塊上,并將小石塊置于水平地面上,如圖所示.若水平的風(fēng)速逐漸增大(設(shè)空氣密度不變),則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 細(xì)繩的拉力逐漸增大

B. 地面受到小石塊的壓力逐漸減小

C. 小石塊滑動(dòng)前受到地面施加的摩擦力逐漸增大,滑動(dòng)后受到的摩擦力不變

D. 小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20095月,航天飛機(jī)在完成對(duì)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),如圖所示,關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的有( 。

A.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度小于經(jīng)過(guò)B的速度

B.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的速度

C.在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期

D.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的加速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的加速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提高1m(忽略空氣阻力),這時(shí)物體的速度是2m/s,(已知:g10m/s2)下列關(guān)于物體上升過(guò)程中說(shuō)法不正確的是(  )

A.手對(duì)物體做功12J

B.合外力對(duì)物體做功2J

C.物體克服重力做功10J

D.機(jī)械能增加了10J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在水平拉力F作用下向右滑行。木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,木板質(zhì)量為M。則 ( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小為μ1mg,方向水平向左

B. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ1mg,方向水平向左

C. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ2(M+m)g

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.牛頓等物理學(xué)家建立的經(jīng)典力學(xué)體系不但適用于宏觀、低速研究領(lǐng)域,也能研究微觀、高速運(yùn)動(dòng)的物體

B.牛頓通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不是維持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.由牛頓第二定律得到,這說(shuō)明物體的質(zhì)量跟所受外力成正比,跟物體的加速度成反比

D.作用力與反作用力的性質(zhì)可以不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量m=1kg的小物塊從A點(diǎn)水平拋出,小物塊恰好無(wú)碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道.B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,軌道最低點(diǎn)為O,小物塊到達(dá)O點(diǎn)的速度大小,圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角,圓弧半徑R=1m,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,小物塊第一次到C點(diǎn)時(shí)的速度大小和到B點(diǎn)時(shí)的速度大小相等.小物塊離開C點(diǎn)后恰好能無(wú)碰撞地沿固定斜面滑至最高點(diǎn)D,小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),取,,g=10m/s2,求:

1)小物塊從A點(diǎn)水平拋出時(shí)的速度大小及到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大;

2)小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)它的支持力大。

3)斜面上C、D間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】足夠長(zhǎng)光滑斜面BC的傾角,小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),水平面與斜面之間的B點(diǎn)有一小段弧形連接,一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點(diǎn).在AB段對(duì)小物塊施加與水平方向成的恒力F作用,如圖甲所示,小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,到達(dá)B點(diǎn)后迅速撤去恒力F.已知

1)求小物塊所受到的恒力F的大;

2)小物塊從B點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)之后返回,小物塊能否返回到A點(diǎn)?若能,計(jì)算小物塊通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度;若不能,計(jì)算小物塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)離A點(diǎn)的距離.

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