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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直桿OB頂端有光滑輕質(zhì)滑輪,輕質(zhì)桿OA自重不計(jì),可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),OA=OB.當(dāng)繩緩慢放下,使∠AOB逐漸增大到180°的過(guò)程中(不包括180°)下列說(shuō)法正確的是( )

A. 繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小 B. 桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大

C. 繩上的拉力越來(lái)越大,但不超過(guò)2G D. 桿上的壓力大小始終等于G

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上在其斜面上放一滑塊 m,若給 m 一向下的初速度 v0 , m 正好保 持勻速下滑如圖所示,現(xiàn)在 m 下滑的過(guò)程中再加一個(gè)作用力,則以下說(shuō)法正確的是( )

A. m 上加一個(gè)豎直向下的力 F1 ,仍 m 將保持勻速運(yùn)動(dòng),M 對(duì)地面有摩擦力的作用

B. m 上加一個(gè)沿斜面向下的力 F2 ,則 m 將做加速運(yùn)動(dòng),M 對(duì)地面有水平向左的靜摩擦力的作用

C. m 上加一個(gè)水平向右的力 F3 ,則 m 將做減速運(yùn)動(dòng)在停止前 M 對(duì)地有向右的靜摩擦力的作用

D. 無(wú)論在 m 上加什么方向的力,在 m 停止前 M 對(duì)地面都無(wú)靜摩擦力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示,豎直平面內(nèi)兩根光滑且不計(jì)電阻的長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌,間距L,導(dǎo)軌間的空間內(nèi)存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng);將一質(zhì)量m、電阻R的金屬桿水平靠在導(dǎo)軌處上下運(yùn)動(dòng),與導(dǎo)軌接觸良好

1若磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化滿足B=kt,k為已知非零常數(shù)金屬桿在距離導(dǎo)軌頂部L處釋放,則何時(shí)釋放,會(huì)獲得向上的加速度

2若磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化滿足,B0、c、d均為已知非零常數(shù)為使金屬桿中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,從t=0時(shí)刻起,金屬桿應(yīng)在外力作用下做何種運(yùn)動(dòng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是早期發(fā)明的一種電流計(jì),它是根據(jù)奧斯特現(xiàn)象中小磁針的偏轉(zhuǎn)來(lái)計(jì)量電流的,缺點(diǎn)是精確度不高、易受外界干擾。接通電流前,位于環(huán)形導(dǎo)線中央的小磁針僅在地磁場(chǎng)的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),電流計(jì)的方位,使環(huán)形導(dǎo)線與小磁針共面。當(dāng)給環(huán)形導(dǎo)線通以恒定電流I后,小磁針偏轉(zhuǎn)a角;當(dāng)給環(huán)形導(dǎo)線通以恒定電流kI時(shí),小磁針偏轉(zhuǎn)β角。若已知環(huán)形電流圓心處的磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電電流成正比。關(guān)于這種電流 計(jì),下列說(shuō)法正確的是

A. 該電流計(jì)測(cè)量結(jié)果與地磁場(chǎng)的豎直分量有關(guān)

B. 該電流計(jì)在地球上不同位置使用時(shí),所標(biāo)刻度均相同

C. 小磁針偏轉(zhuǎn)角滿足關(guān)系式

D. 小磁針偏轉(zhuǎn)角滿足關(guān)系式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,兩根足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌,間距L0.3 m,在導(dǎo)軌間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B10.5 T。一根直金屬桿MNv2 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),桿MN始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。求桿MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E1。

(2)如圖乙所示,一個(gè)匝數(shù)n100的圓形線圈,面積S10.4 m2。在線圈中存在面積S20.3 m2垂直線圈平面(指向紙外)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度B2隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丙所示。求圓形線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50 Hz,即每0.02 s打一個(gè)點(diǎn))記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、CDE、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出.其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cmx5=9.53 cm、x6=10.15 cm,

1)關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序,下列說(shuō)法正確的是___________。

A.先接通電源,后釋放紙帶

B.先釋放紙帶,后接通電源

C.釋放紙帶同時(shí)接通電源

D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

2)小車運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2,在F時(shí)刻的瞬時(shí)速度為________m/s。(保留2位有效數(shù)字)

3)如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50 Hz,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是____________(填偏大偏小不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20191月,出現(xiàn)在中國(guó)海軍坦克登陸艦上的電磁軌道炮在全球刷屏,這是電磁軌道炮全球首次實(shí)現(xiàn)艦載測(cè)試。如圖所示為電磁炮的簡(jiǎn)化原理示意圖,它由兩條水平放置的平行光滑長(zhǎng)直軌道組成。軌道間放置一個(gè)導(dǎo)體滑塊作為彈頭。當(dāng)電流從一條軌道流入,經(jīng)彈頭從另一條軌道流回時(shí),在兩軌道間產(chǎn)生磁場(chǎng),彈頭就在安培力推動(dòng)下以很大的速度射出去。不計(jì)空氣阻力,將該過(guò)程中安培力近似處理為恒力,為了使彈丸獲得更大的速度,可適當(dāng)(   )

A. 減小平行軌道間距

B. 減小軌道中的電流

C. 增大軌道的長(zhǎng)度

D. 增大彈丸的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑的水平地面上有三塊木塊A、B、C,質(zhì)量均為mA、B之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接,F(xiàn)用一水平恒力F作用在A上,三者開始一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A、B間細(xì)繩的拉力為TB、C間摩擦力為f。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在木塊A上,系統(tǒng)仍做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且BC之間始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)。穩(wěn)定后,Tf的變化情況是(

A. T變大,f變小

B. T變大,f應(yīng)大

C. T變小,f變小

D. T變小,f變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空。為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況,在竿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿頂端所受拉力的大小,F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生(可視為質(zhì)點(diǎn))從上端由靜止開始滑下,3s末滑到竿底時(shí)速度恰好為零。以學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,取g=10m/s2,則 ( )

A. 該學(xué)生下滑過(guò)程中的最大速度是3m/s

B. 該學(xué)生下滑過(guò)程中的最大速度是6m/s

C. 滑桿的長(zhǎng)度是6m

D. 滑桿的長(zhǎng)度是3m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為等量的正、負(fù)電荷,A、B為兩電荷的連線上的兩點(diǎn),CD為中垂線上的兩點(diǎn)。則關(guān)于電場(chǎng)性質(zhì)的下列說(shuō)法正確的是(  )

A. AB電場(chǎng)強(qiáng)度先增強(qiáng)后減弱;自CD先減弱后增強(qiáng)

B. AB電場(chǎng)強(qiáng)度先減弱后增強(qiáng);自CD電場(chǎng)強(qiáng)度先增強(qiáng)后減弱

C. AB 電勢(shì)先降低后增高

D. CD電勢(shì)一直降低

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