求：(1)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率；

(2)若驅(qū)動(dòng)電機(jī)能夠?qū)⑤斎牍β实?/span>80%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率，求汽車所受阻力的大��；

(3)當(dāng)它以v=90km/h的速度勻速行駛一段時(shí)間后關(guān)閉電源(設(shè)汽車所受阻力不變)，客車滑行的時(shí)間是多少?

【題目】如圖所示，一足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面傾角=37°，兩物塊A、B的質(zhì)量=1kg、=4kg。兩物塊之間的輕繩長(zhǎng)L=0．5m，輕繩可承受的最大拉力為T=12N，對(duì)B施加一沿斜面向上的力 F，使A、B由靜止開始一起向上運(yùn)動(dòng)，力F逐漸增大， g取10m/s2（sin37°=0．6，cos37°=0．8）。

(1)若某一時(shí)刻輕繩被拉斷，求此時(shí)外力F的大��；

(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，A、B之間的距離。

【題目】教練員分析運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的全程錄像帶，測(cè)得運(yùn)動(dòng)員在第1s內(nèi)的位移是8m，前7s跑了63m，跑到終點(diǎn)共用了10s，則　　

A. 運(yùn)動(dòng)員在第1s內(nèi)的平均速度是

B. 運(yùn)動(dòng)員在第7s內(nèi)的平均速度是

C. 運(yùn)動(dòng)員在第7s末的瞬時(shí)速度是

D. 運(yùn)動(dòng)員在百米終點(diǎn)沖刺速度為

（1）備有如下器材

A．干電池1節(jié) B．滑動(dòng)變阻器(0～20 Ω) C．滑動(dòng)變阻器(0～1 kΩ)

D．電壓表(0～3 V) E．電流表(0～0.6 A) F．電流表(0～3 A)

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選__________，電流表應(yīng)選________．(只填器材前的序號(hào))

（2）請(qǐng)?jiān)谧筮吿摼�框中畫出該實(shí)驗(yàn)最合理的電路圖，并在右圖中畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路________。

（3）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U－I圖象如圖所示，由圖象可得電池的電動(dòng)勢(shì)為____________ V，內(nèi)電阻為____________Ω.

A. 相對(duì)于小船,O處的觀察員始終處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 相對(duì)于湖岸上的另一觀察員,小船不可能是靜止的

C. 相對(duì)于O處的觀察員,小船最終位于東偏北方向5km處

D. 相對(duì)于O處的觀察員,小船最終位于東偏北方向7km處

A. 裁判員研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻滾動(dòng)作，人可看成質(zhì)點(diǎn)

B. 研究“和諧號(hào)”火車全程運(yùn)行的平均速度，車可看成質(zhì)點(diǎn)

C. 研究自轉(zhuǎn)中的地球的轉(zhuǎn)動(dòng)快慢，地球可看成質(zhì)點(diǎn)B

D. 教練員研究乒乓選手發(fā)球時(shí)球的旋轉(zhuǎn)，球可看成質(zhì)點(diǎn)

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的木板，靜止在光滑水平面上，木板左端固定著一根輕質(zhì)彈簧，一質(zhì)量m=1kg，大小不計(jì)的木塊，從木板右端以未知初速度開始沿木板向左滑行，最終回到了木板右端剛好與未從木板滑出。若在木塊壓縮彈簧的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能可達(dá)到的最大值為6J，木塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小保持不變，求：

（1）當(dāng)彈簧彈性勢(shì)能最大時(shí)，木塊的速度與初速度的大小之比；

（2）未知初速度的大小及木塊在木板上滑動(dòng)的過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

（1）畫出物體在C點(diǎn)的受力與運(yùn)動(dòng)分析圖，并求出物體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（2）物體到B點(diǎn)時(shí)的速度大小（用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求不給分）；

（3）物體從A到B的過程中克服阻力所做的功。

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A. 按照?qǐng)D示的裝置安裝器件

B. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上

C. 用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量

D. 釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶

E. 測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離

F. 根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能

其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E，將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說明其原因。

答：________________________________________________________________________________________________________

（2）某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)。該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位cm）。

該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓�加速�?/span>g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為____________，而動(dòng)能的增加量為____________，（均保留3為有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示）。這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)錯(cuò)誤總是使重力勢(shì)能的減少量____________動(dòng)能的增加量（選填“大于”、“小于”或“等于”）原因是____________；

該同學(xué)又在紙帶上繼續(xù)選取計(jì)數(shù)點(diǎn)D、E、F······后，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，通過描繪-h圖象去研究機(jī)械能是否守恒。若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的-h圖象是圖中的________________。

A. 小球速度最大時(shí)上升的高度小于

B. 地面對(duì)彈簧沖量的大小為mg△t

C. 剪斷細(xì)線前彈簧的彈性勢(shì)能為mgh

D. 小球最大速度的大小為