(1)P、B兩點(diǎn)間的距離；

(2)滑板在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小。

(1)該同學(xué)按圖甲所示電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置的虛線框內(nèi)補(bǔ)全與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖_______。

(2)測(cè)電流表A的內(nèi)阻：

閉合開關(guān)K，將開關(guān)S與C接通，通過調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2，讀取電流表A的示數(shù)為0.20 A、電流表A1的示數(shù)為0.60 A、電阻箱R1的示數(shù)為0.10 Ω，則電流表A的內(nèi)阻RA＝________Ω。

(3)測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻：

斷開開關(guān)K，調(diào)節(jié)電阻箱R1，將開關(guān)S接__________(填“C”或“D”)，記錄電阻箱R1的阻值和電流表A的示數(shù)；斷開開關(guān)K，開關(guān)S所接位置不變，多次調(diào)節(jié)電阻箱R1重新實(shí)驗(yàn)，并記錄多組電阻箱R1的阻值R和電流表A的示數(shù)I。

(4)數(shù)據(jù)處理：

圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的－R圖象，由此求出干電池的電動(dòng)勢(shì)E＝__________V、內(nèi)阻r＝__________Ω。(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

(5)如果電流表A的電阻未知，本實(shí)驗(yàn)__________ (填“能”或“不能”)測(cè)出該電源的電動(dòng)勢(shì)。

A. 電場(chǎng)力大小為

B. 小球所受的合外力大小

C. 小球由O到P點(diǎn)用時(shí)

D. 小球通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為

A. 蹦床對(duì)小朋友的彈力一直做負(fù)功

B. 小朋友所受合力一直增大

C. 小朋友的重力勢(shì)能先增大后減小

D. 小朋友對(duì)蹦床的力小于蹦床對(duì)小朋友的彈力

A. 離開磁場(chǎng)區(qū)域過程中的電流方向?yàn)?/span>dcbad

B. 通過磁場(chǎng)區(qū)域過程中的最小速度為

C. 通過磁場(chǎng)區(qū)域過程中產(chǎn)生的焦耳熱為2FL

D. 進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域過程中受到的安培力的沖量大小為

(1)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)得物體上的遮光條寬度d如乙圖所示，則d＝__________cm；

(2)該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到物體經(jīng)過光電門的速度v，并作出了如圖丙所示的v2－h圖象，其圖象與橫軸的交點(diǎn)為0.25。由此可知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝______________；

(3)若更換動(dòng)摩擦因數(shù)更小的斜面，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)得到v2－h圖象，其圖象的斜率將______________(填“增大”“減小”或“不變”)。

A. 甲圖，牛頓通過實(shí)驗(yàn)和邏輯推理將斜面傾角推近900的方法，論證了自由落體是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。開啟了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，改變了人類對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

B. 乙圖，英國物理學(xué)家卡文迪許利用庫侖扭秤測(cè)定了萬有引力常量G，獲得了“測(cè)量地球質(zhì)量的人”的美譽(yù)。

C. 丙圖，“光電效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性，愛因斯坦為此提出了光子說理論，建立了光電效應(yīng)方程，認(rèn)識(shí)到微觀粒子具有“波粒二象性”特征。愛因斯坦被稱為“量子之父”。

D. 丁圖，重核裂變產(chǎn)生的中子能使核裂變反應(yīng)連續(xù)的進(jìn)行，核能持續(xù)的釋放，這稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

A. 地球的質(zhì)量可表示為

B. 該衛(wèi)星在軌道Ⅲ上B點(diǎn)的速率大于在軌道Ⅱ上A點(diǎn)的速率

C. 衛(wèi)星在圓軌道Ⅰ和圓軌道Ⅲ上做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，軌道Ⅰ上動(dòng)能小，引力勢(shì)能大，機(jī)械能小

D. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)A向近地點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的過程中，加速度變小

圖甲

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．交流電源 B．直流電源

②他用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是平衡摩擦力。具體操作是：把木板墊高后，小車放在木板上，在不掛小桶且計(jì)時(shí)器______（選填“打點(diǎn)”或“不打點(diǎn)”）的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其它阻力的影響。

實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小桶和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，其目的是____（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．小車所受的拉力近似等于小車所受的合力

B．小車所受的拉力近似等于小桶和砝碼的總重力

C．保證小車運(yùn)動(dòng)的加速度不超過當(dāng)?shù)刂亓�加速�?/span>

③圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為： 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

圖乙

④另一位同學(xué)也利用圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)。他保持小桶和砝碼的質(zhì)量不變，改變放在小車中砝碼的質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a。假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其它阻力的影響。他沒有測(cè)量小車的質(zhì)量，而是以為縱坐標(biāo)，m為橫坐標(biāo)，畫出圖像。從理論上分析，下列圖像正確的是_______。

A B C D

實(shí)驗(yàn)操作如下：

a．用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑d；

b．將選用的實(shí)驗(yàn)器材，按照題圖連接實(shí)驗(yàn)電路；

c．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；

d．接觸點(diǎn)P在電阻絲上某位置時(shí)，閉合開關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值。使電流表滿偏，然后斷開開關(guān)．記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．

e．改變接觸點(diǎn)P的位置，閉合開關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值,使電流表再次滿偏；重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．

f．?dāng)嚅_開關(guān)，整理好器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析．

（1）某次測(cè)量電阻絲直徑d時(shí)，螺旋測(cè)微器示數(shù)如題圖示，d=______mm；

（2）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇______（選填供選器材前的編號(hào)）；

（3）用記錄的多組電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如題圖示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，那么電阻絲的電阻率表達(dá)式ρ=________（用R0、Lo、d表示）；

（4）本實(shí)驗(yàn)中，電流表的內(nèi)阻對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果_______（選填“有”或“無）影響，這是因?yàn)?/span>________．