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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想要設(shè)計(jì)一個(gè)既能測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，又能測(cè)量定值電阻阻值的電路。

他用了以下的實(shí)驗(yàn)器材中的一部分，設(shè)計(jì)出了圖(a)的電路圖：

a．電流表A1(量程0.6A，內(nèi)阻很小)；電流表A2(量程300μA，內(nèi)阻rA=1000Ω)；

b．滑動(dòng)變阻器R(0-20Ω)；

c，兩個(gè)定值電阻R1=1000Ω，R2=9000Ω；

d．待測(cè)電阻Rx；

e．待測(cè)電源E(電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻約為2Ω)

f．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，與電流表A2串聯(lián)的定值電阻為___________(填“R1”或“R2”)

(2)小明先用該電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，將滑動(dòng)變阻器滑片移至最右端，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，分別記錄電流表A1、A2的讀數(shù)I1、I2，得I1與I2的關(guān)系如圖(b)所示。根據(jù)圖線(xiàn)可得電源電動(dòng)勢(shì)E=___________V；電源內(nèi)阻r=___________Ω，(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)小明再用該電路測(cè)量定值電阻Rx的阻值，進(jìn)行了以下操作：

①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)阻值，記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ia，電流表A2示數(shù)Ib；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器阻值不變，記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ic，電流表A2示數(shù)Id；后斷開(kāi)S1；

③根據(jù)上述數(shù)據(jù)可知計(jì)算定值電阻Rx的表達(dá)式為___________。若忽略偶然誤差，則用該方法測(cè)得的阻值與其真實(shí)值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖(a)的實(shí)驗(yàn)裝置校對(duì)流量計(jì)。盛水容器上端開(kāi)口，下端有橫截面一定的細(xì)管(厚度可忽略)與流量計(jì)相連(流量計(jì)可測(cè)得每秒流出液體的體積)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)讓水沿水平方向噴出，為保證流速恒定，實(shí)驗(yàn)時(shí)不斷給容器加水保持液面穩(wěn)定，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)步驟

(1)安裝器材前用螺旋測(cè)微器測(cè)量細(xì)管的直徑如圖(b)，其直徑為d=___________mm；

(2)按圖(a)安裝好實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定噴口到地面的豎直距離y，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)讓水噴出；

(3)待水流運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后，讀出流量計(jì)讀數(shù)：測(cè)量___________，計(jì)算水噴出時(shí)的初速度；

(4)測(cè)得水噴出時(shí)的初速度為v，則液體的流量表達(dá)式Q=___________，代入具體數(shù)值可計(jì)算出實(shí)際流量。

(5)將實(shí)際流量值與讀數(shù)值比較，進(jìn)行流量計(jì)校對(duì)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束黃光和一束藍(lán)光，從O點(diǎn)以相同角度沿PO方向射入橫截面為半圓形的玻璃柱體，其透射光線(xiàn)分別從M、N兩點(diǎn)射出，已知α=45°，β=60°，光速C=3×108m/s則下列說(shuō)法正確的是

A. 兩束光穿過(guò)玻璃柱體所需時(shí)間相同

B. PM是黃光，PN是藍(lán)光

C. 玻璃對(duì)PM光束的折射率為

D. PM光束在該玻璃中傳播的速度為×108m/s

E. 若將PM光束從N點(diǎn)沿著MO方向射入，一定不會(huì)發(fā)生全反射

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常利用電磁場(chǎng)來(lái)改變帶電粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡。如圖所示，氕、氘、氚三種粒子同時(shí)沿直線(xiàn)在紙面內(nèi)通過(guò)電場(chǎng)強(qiáng)度為E、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的復(fù)合場(chǎng)區(qū)域。進(jìn)入時(shí)氕與氘、氘與氚的間距均為d，射出復(fù)合場(chǎng)后進(jìn)入y軸與MN之間（其夾角為θ）垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ，然后均垂直于邊界MN射出。虛線(xiàn)MN與PQ間為真空區(qū)域Ⅱ且PQ與MN平行。已知質(zhì)子比荷為，不計(jì)重力。

（1）求粒子做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小v；

（2）求區(qū)域Ⅰ內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1；

（3）若虛線(xiàn)PQ右側(cè)還存在一垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅲ，經(jīng)該磁場(chǎng)作用后三種粒子均能匯聚于MN上的一點(diǎn)，求該磁場(chǎng)的最小面積S和同時(shí)進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)的氕、氚運(yùn)動(dòng)到匯聚點(diǎn)的時(shí)間差△t。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一光滑直桿MNM，桿與水平方向夾角為α，一質(zhì)量為m的帶電小球套在直桿上，小球帶電量為+q，桿所在的空間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向平行于桿所在的豎直平面，將小球從桿的頂端由靜止釋放，小球在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與α(0°≤a≤90°)角的大小有關(guān)，當(dāng)α=60°時(shí)，時(shí)間最短，重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電場(chǎng)方向可能與水平成60°角指向左下方

B. 小球受到的電場(chǎng)力和小球重力的合力與水平成60°角指向左下方

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小可能為

D. 小球沿桿下滑的過(guò)程中電場(chǎng)力可能不做功

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“鵲橋”號(hào)是世界首顆運(yùn)行于地月拉格朗日L2點(diǎn)附近的中繼通信衛(wèi)星，如圖它以地月連線(xiàn)為軸做圓周運(yùn)動(dòng)，同時(shí)隨月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。已知地球質(zhì)量為M，月球質(zhì)量為m，月球的軌道半徑為r，公轉(zhuǎn)周期為T，引力常數(shù)為G；當(dāng)衛(wèi)星處于地月拉格朗日點(diǎn)L1或L2時(shí)，都能隨月球同步繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。則以下說(shuō)法正確的是

A. “鵲橋”號(hào)僅受月球引力作用

B. 在L2點(diǎn)工作的衛(wèi)星比在L1點(diǎn)工作的衛(wèi)星的線(xiàn)速度大

C. 在拉格朗日L1點(diǎn)工作的衛(wèi)星，受到地球的引力一定大于月球?qū)λ囊?/span>

D. 拉格朗日L2點(diǎn)與地心的距離為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組為探究能量轉(zhuǎn)換關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。質(zhì)量為m的物塊B靜放在水平面上，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧固定在B上，彈簧上端裝有特制鎖扣，當(dāng)物體與其接觸即被鎖住。每次實(shí)驗(yàn)讓物塊A從彈簧正上方的恰當(dāng)位置由靜止釋放，都使物塊B剛好離開(kāi)地面。整個(gè)過(guò)程無(wú)機(jī)械能損失。實(shí)驗(yàn)表明，物塊A質(zhì)量M不同,釋放點(diǎn)距彈簧上端的高度H就不同。當(dāng)物塊A的質(zhì)量為m時(shí)，釋放點(diǎn)高度H=h。則下列說(shuō)法中正確的是

A. 物塊A下落過(guò)程中速度最大時(shí)，物塊B對(duì)地面的壓力最大

B. 物塊A下落到最低點(diǎn)時(shí)，物塊B對(duì)地面的壓力最大

C. 當(dāng)A的質(zhì)量M=2m時(shí)，釋放點(diǎn)高度

D. 當(dāng)A的質(zhì)量M=2m時(shí)，釋放點(diǎn)高度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小孩用輕繩拉放置在水平面上的箱子，第一次輕拉，沒(méi)有拉動(dòng)，第二次用更大的力拉，箱子還是沒(méi)動(dòng)，兩次拉力方向相同，則第二次拉時(shí)

A. 地面對(duì)箱子的支持力一定更大

B. 地面對(duì)箱子的作用力一定更大

C. 箱子所受摩擦力一定更大

D. 地面對(duì)人的作用力一定更大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，A、B是相同的兩小燈，L是一個(gè)帶鐵芯的線(xiàn)圈，電阻可不計(jì)，調(diào)節(jié)R，電路穩(wěn)定時(shí)兩燈都正常發(fā)光，則在開(kāi)關(guān)合上和斷開(kāi)時(shí)

A. 斷開(kāi)S時(shí)，A燈會(huì)突然閃亮一下后再熄滅

B. 斷開(kāi)S時(shí)，通過(guò)B燈的電流方向與跟電流方向相同

C. 合上S時(shí)，B比A先到達(dá)正常發(fā)光狀態(tài)

D. 兩燈同時(shí)點(diǎn)亮、同時(shí)熄滅

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束質(zhì)量、速度和電量不同的正離子垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)正交的區(qū)域里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，未發(fā)生任何偏轉(zhuǎn)． 如果讓這些不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的離子進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)這些離子又分裂成幾束，對(duì)這些進(jìn)入后一磁場(chǎng)的離子，可得出結(jié)論（ ）

A. 它們的動(dòng)能一定各不相同

B. 它們的電量一定各不相同

C. 它們的質(zhì)量一定各不相同

D. 它們的電量與質(zhì)量之比一定各不相同

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