a．______________________________________________

b．______________________________________________

(2)若實驗時已保證小車受到的合力與盤及盤中砝碼的重力大小基本相等，已測得小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，讓砝碼帶動小車加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為___________

A. 平拋運動是非勻變速曲線運動

B. 做平拋運動的物體，在任何時間內(nèi)，速度改變量的方向都是豎直向下的

C. 兩互成角度的勻變速直線運動的合運動一定是直線運動

D. 勻速圓周運動是勻變速曲線運動

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．先釋放懸掛紙帶的夾子,讓重物帶著紙帶自由下落，后接通電源；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.

其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是_____（將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處）

為_______cm， 物體運動過程中B點的瞬時速度為________m/s(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)；若AB間距離為，BC間距離為，打點周期為T， 則物體運動的加速度_______（不需要計算，用題目中的符號表示）。

A. 電場線和磁感線都是電場和磁場中客觀存在的曲線

B. 磁場與電場一樣，對放入其中的電荷一定有力的作用

C. 在公式中，F與E的方向不是相同就是相反

D. 由公式知，F越大，通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強度一定越大

(1)以下實驗操作正確的是（______）

A.平衡摩擦力時，應(yīng)將裝有砝碼的小盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力

C.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時，先放開小車，后接通電源

(2)當M與m的大小關(guān)系滿足________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤與盤中砝碼的重力．

(3)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量m一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量M，測出相應(yīng)的加速度a并記錄每次實驗的數(shù)據(jù)，若采用圖象法處理數(shù)據(jù)，應(yīng)該做______的圖象．

(4)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，此實驗存在的問題是_______________．

(5)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學(xué)做實驗時的________取值不同，其中________（填“乙”或“丙”）取的值比較大。

(1)打開降落傘前運動員下落的距離h；

(2)阻力系數(shù)k；

(3)打開降落傘瞬間運動員與傘的加速度a的大小和方向；

(4)若降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為370，如圖乙所示.求打開降落傘瞬間每根懸繩的拉力F(sin370=0.6，cos370=0.8)

【題目】如圖：在一塊長木板上有一個小鐵塊，當把長木板從水平位置繞左端緩緩抬起至的過程中：

A. 小鐵塊所受重力始終不變

B. 木板對小鐵塊的支持力越來越大

C. 木板對小鐵塊的摩擦力越來越小

D. 木板對小鐵塊的摩擦力開始過程隨θ角的增大而增大，后來會隨θ 角的增大而減小