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【題目】斜面ABC中AB段粗糙,BC段長(zhǎng)為1.6m且光滑,如圖(a)所示。質(zhì)量為1kg的小物塊以初速度vA=12m/s沿斜面向上滑行,到達(dá)C處速度恰好為零,小物塊沿斜面上滑的vt圖象如圖(b)所示。已知在AB段的加速度是BC段加速度的兩倍,g=10m/s2.(vB,t0未知)求：

(1)小物塊沿斜面向上滑行通過B點(diǎn)處的速度vB；

(2)斜面AB段的長(zhǎng)度；

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【題目】某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)，最后畫出了如圖所示的圖。

(1)在圖上標(biāo)出的F1、F2、F和F′，四個(gè)力中，力___不是由彈簧測(cè)力力計(jì)直接測(cè)得的，比較力F與力F′的大小和方向基本相同，這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則。

(2)某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)的一些說法，其中正確的是___.

A. 校準(zhǔn)彈簧秤時(shí)可以將兩個(gè)彈簧秤放在粗糙的水平桌面上，將兩掛鉤勾住向相反方向拉兩個(gè)彈簧秤，看示數(shù)是否總是相等

B. 用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí)，橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線

C. 拉橡皮條的線要長(zhǎng)一些，用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些

D. 如果沒有細(xì)繩套，用兩個(gè)橡皮筋也可代替細(xì)繩套

E. 在用一個(gè)測(cè)力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí)，只需這兩次橡皮條的伸長(zhǎng)相同就行。

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【題目】如圖所示，L1、L2、L3為等勢(shì)面，兩相鄰等勢(shì)面間電勢(shì)差相同，取L2的電勢(shì)為零，有一負(fù)電荷在L1處動(dòng)能為30J，運(yùn)動(dòng)到L3處動(dòng)能為10J，則電荷的電勢(shì)能為4J時(shí)，它的動(dòng)能是(不計(jì)重力和空氣阻力)： (　　)

A. 6J B. 4J C. 16J D. 14J

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【題目】電磁軌道炮利用電流和磁場(chǎng)的作用使炮彈獲得超高速度，其原理可用來研制新武器和航天運(yùn)載器。電磁軌道炮示意如圖，圖中直流電源電動(dòng)勢(shì)為E，電容器的電容為C。兩根固定于水平面內(nèi)的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為l，電阻不計(jì)。炮彈可視為一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒MN，垂直放在兩導(dǎo)軌間處于靜止?fàn)顟B(tài)，并與導(dǎo)軌良好接觸。首先開關(guān)S接1，使電容器完全充電。然后將S接至2，導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出），MN開始向右加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)MN上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電容器兩極板間的電壓相等時(shí)，回路中電流為零，MN達(dá)到最大速度，之后離開導(dǎo)軌。問：

（1）磁場(chǎng)的方向；

（2）MN剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大小；

（3）MN離開導(dǎo)軌后電容器上剩余的電荷量Q是多少。

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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

（1）某同學(xué)通過以上測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中，請(qǐng)作出F－L圖線；

（2）由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0＝__________cm，勁度系數(shù)k＝___________N/m。

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【題目】為一組未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，把電荷量為1×10－6 C的負(fù)電荷從A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn)，靜電力做了2×10－6 J的功，A、B間的距離為2 cm，求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)是多大？方向如何？

（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是多大？若B點(diǎn)電勢(shì)為1 V，則A點(diǎn)電勢(shì)是多大？電子處于B點(diǎn)時(shí)，具有多少電勢(shì)能？

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【題目】用如圖1所示得實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”，請(qǐng)回答下列問題。

（1）以小車為研究對(duì)象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M （填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”m．

（2）實(shí)驗(yàn)中打出得紙帶如圖2所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，其中x1=7．05cm，x2=7．68cm，x3=8．33cm，x4=8．96cm，x5=9．60cm，x6=10．24cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)得加速度是 m/s2．（交流電頻率為50Hz，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到如圖3①所示的圖象，造成當(dāng)M一定時(shí)，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角 （填“偏大”或“偏小”）．

（4）重新平衡摩擦力后，驗(yàn)證外力一定時(shí)，a與M的關(guān)系：通過多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用各自得到的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖象，如圖3②乙所示．該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí) （填“甲”或“乙”）同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大．

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【題目】在如圖所示的位移（x）-時(shí)間（t）圖象和速度（v）-時(shí)間（t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A. t1時(shí)刻，乙車追上甲車

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

C. 丙、丁兩車在t2時(shí)刻相遇

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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【題目】圖示為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的v －t圖象，已知在第3 s末兩物體在途中相遇，則(　　)

A. 前3 s內(nèi)兩物體的平均速度相同

B. A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1

C. t = 0時(shí)，B在A前面

D. t ＝2 s時(shí)，A物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

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【題目】

（1）使用多用電表測(cè)元件X的電阻，選擇“×1”歐姆檔測(cè)量，示數(shù)如圖甲（a）所示，讀數(shù)為______Ω，據(jù)此應(yīng)選擇圖甲中的________（填“（b）”或“（c）”）電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）連接所選電路，閉合S；滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng)，電流表的示數(shù)逐漸______（填“增大”或“減小”）；依次記錄電流及相應(yīng)的電壓，將元件X換成元件Y，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（3）如圖乙（a）是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖線。

（4）該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻，測(cè)量待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，電路如圖乙（b）所示。閉合和，電壓表讀數(shù)為3．00V；斷開，讀數(shù)為1．00V。利用圖乙（a）可算得E=________V，r=_______Ω。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字，視電壓表為理想電壓表）

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