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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差,現(xiàn)使板帶電,則下列判斷正確的是 ( )

A. 增大兩極板之間的距離,指針張角變大

B. 將板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變大

C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大

D. 若將A板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/span>

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圓軌道上繞月運(yùn)行；然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，在離月面4m高處做一次懸停（可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止）；最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器自由下落。已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3×109kg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑為月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小約為9.8m/s2。則次探測(cè)器

A. 在著陸前瞬間，速度大小約為8.9m/s

B. 懸停時(shí)受到的反沖作用力約為2×103N

C. 從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械能守恒

D. 在近月圓軌道上運(yùn)行的線(xiàn)速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線(xiàn)速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個(gè)點(diǎn)電荷、固定在x軸上距離為L的兩點(diǎn)，其中帶正電荷位于原點(diǎn)O，a、b是它們的連線(xiàn)延長(zhǎng)線(xiàn)上的兩點(diǎn)，其中b點(diǎn)與O點(diǎn)相距現(xiàn)有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)粒子只受電場(chǎng)力作用，設(shè)粒子經(jīng)過(guò)a，b兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為、，其速度隨坐標(biāo)x變化的圖象如圖乙所示，則以下判斷不正確的是　　

A. 帶負(fù)電且電荷量小于

B. b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零

C. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

D. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比b點(diǎn)的電勢(shì)能小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，有Ａ、Ｂ、Ｃ三點(diǎn)，Ａ點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線(xiàn)的中點(diǎn)，Ｂ點(diǎn)為連線(xiàn)上到Ａ點(diǎn)距離為ｄ的一點(diǎn)，Ｃ點(diǎn)為連線(xiàn)中垂線(xiàn)上到Ａ點(diǎn)距離也為ｄ的一點(diǎn)，則下面關(guān)于三點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、電勢(shì)高低的比較，正確的是

A. EA＝EC＞EB；φA＝φC＞φB

B. EB＞EA＞EC；φA＝φC＞φB

C. EA＜EB，EA＜EC；φA＞φB，φA＞φC

D. 因?yàn)榱汶妱?shì)點(diǎn)未規(guī)定，所以無(wú)法判斷電勢(shì)的高低

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，能使兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力大小變?yōu)樵瓉?lái)一半的是：（ ）

A. 不改變電荷間的距離，使每個(gè)電荷的電荷量都變?yōu)樵瓉?lái)的一半

B. 不改變兩電荷的電荷量，使電荷間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

C. 使一個(gè)電荷的電荷量加倍，同時(shí)使兩電荷間的距離加倍

D. 使兩個(gè)電荷的電荷量和兩電荷間的距離都增大到原來(lái)的2倍

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)O，用一根長(zhǎng)度L=0.4m的絕緣細(xì)線(xiàn)把質(zhì)量m=0.1kg、電量q=7.5×10-4C的帶正電小球懸掛在O點(diǎn)，小球靜止在B點(diǎn)時(shí)細(xì)線(xiàn)與豎直方向的夾角為θ=37°，現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線(xiàn)水平后由靜止釋放，取g = 10m/s2，cos37°= 0.8，sin37°= 0.6；

求：（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大��；

（2）小球運(yùn)動(dòng)通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)的速度大��；

（3）小球通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力大�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】屋檐下用細(xì)繩系著重為G的風(fēng)鈴被水平恒定風(fēng)力吹起，在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止，如圖所示（G和θ已知）。

（1）此時(shí)，風(fēng)鈴受到幾個(gè)力的作用，并畫(huà)出風(fēng)鈴受力示意圖。

（2）此時(shí)，水平風(fēng)力的大小。

（3）若水平風(fēng)力突然瞬間消失，求此瞬間系風(fēng)鈴的細(xì)繩拉力大小。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車(chē)加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）對(duì)小車(chē)進(jìn)行平衡摩擦力操作：調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角，使小車(chē)做______________________________

（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把導(dǎo)軌一端墊得過(guò)低，使得傾角偏小，他所得的a-F關(guān)系可用哪根圖線(xiàn)表示（圖中，a是小車(chē)的加速度，F是細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力）（_________）

(3) 某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持小車(chē)的質(zhì)量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點(diǎn),如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線(xiàn),造成此結(jié)果的主要原因是___________________，若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,圖象中給點(diǎn)連成的曲線(xiàn)將不斷延伸,加速度的趨向值為_______________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz，紙帶在打下D點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度大小是_______m/s，打下A到E點(diǎn)之間紙帶的加速度為________m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用_______（交流/直流）電源。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的四分之三圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落，不計(jì)空氣阻力，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力，已知PA=2.5R，重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A. 重力做功1.5mgR

B. 動(dòng)能增加mgR

C. 摩擦力做功mgR

D. 離開(kāi)B點(diǎn)后小球能落在圓軌道內(nèi)

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