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【題目】如圖,質(zhì)量為4m的立方體木塊A置于光滑水平面上,B為固定在木塊A上的輕質(zhì)滑輪,不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端拴接質(zhì)量為m的小木塊C,C與木塊A的豎直邊緊靠著,接觸面光滑,細(xì)線OB段始終水平,若系統(tǒng)由靜止釋放,則木塊C落地前,下列說法中正確的是
A. 當(dāng)木塊A向右滑行的位移為x時(shí),木塊C位移為x
B. 運(yùn)動(dòng)過程中,細(xì)繩對(duì)木塊C的拉力等于mg
C. 以地面為參考系,木塊C做直線運(yùn)動(dòng)
D. 當(dāng)木塊A向右滑行的位移為x時(shí),木塊A的速度為
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【題目】在真空中的x軸上的原點(diǎn)和x=6a處分別固定一個(gè)點(diǎn)電荷M、N,在x=2a處由靜止釋放一個(gè)正點(diǎn)電荷P,假設(shè)點(diǎn)電荷P只受電場力作用沿x軸方向運(yùn)動(dòng),其速度大小與在x軸上的位置關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是
A. 點(diǎn)電荷M、N一定都是正電荷
B. 點(diǎn)電荷M、N所帶電荷量的絕對(duì)值之比為2:1
C. 點(diǎn)電荷P的電勢(shì)能一定是先增大后減小
D. 點(diǎn)電荷P的所受電場力一定先減小后增大
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【題目】如圖甲為用等效代替法“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
甲 乙
(1)請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整。
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,記錄_____的位置,并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向;
③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn),記錄____________。
(2)如圖乙所示,是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度(標(biāo)度未畫出)畫出的力的圖示。F1、F2、F、F'中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是____________(填字母)。
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【題目】在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)對(duì)兩次拉伸橡皮條的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法正確的是 .
A.只要兩次實(shí)驗(yàn)都將橡皮條拉伸相同長度即可
B.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)最好讓每個(gè)測(cè)力計(jì)都達(dá)到滿刻度
C.每一次實(shí)驗(yàn)都需要使彈簧測(cè)力計(jì)達(dá)到相同刻度
D.兩次實(shí)驗(yàn)需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 .
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中 是F1、F2合力的理論值, 是合力的實(shí)驗(yàn)值(填F或F′).
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【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,
用圖釘把白紙釘在方木板上;
b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端檢上兩條細(xì)繩形成結(jié)點(diǎn),細(xì)繩的另一端系著繩套;
c.如圖甲,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,
互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄結(jié)點(diǎn)位置和兩個(gè)彈賛測(cè)力計(jì)的示數(shù)、兩根細(xì)繩的方向;
d.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對(duì)角線。
e.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條, ;并按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;
f.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
①把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_____________。
②本實(shí)驗(yàn)中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
③下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________ (填字母代號(hào))。
A.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)
B.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長,并且要盡量長一些
C.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.用兩彈賛測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
E.在記錄力的方向時(shí),標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
④圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。
⑤若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為k)。如圖丙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細(xì)線,仍保證橡皮條原長相同,測(cè)得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細(xì)線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內(nèi)),保持狀態(tài)不變;如圖丁所示,記錄此時(shí)結(jié)點(diǎn)位置和三個(gè)橡皮條另一端的位置,量出三個(gè)端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm,請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示,并說明是如何驗(yàn)證的。
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【題目】(10分)小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。
(1)實(shí)驗(yàn)記錄紙如題圖所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn);一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過P3點(diǎn)。三個(gè)力的大小分別為:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn),小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對(duì)橡皮筋彈性的影響。
實(shí)驗(yàn)裝置如題圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡。
兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如題圖所示,過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為 。
(3)根據(jù)(2)中的實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些? (填寫選項(xiàng)前的字母)
A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比 |
B.兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長度較長 |
C.兩次被拉伸到相同長度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大 |
D.兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大 |
(4)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)。
。
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【題目】某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.
②如圖1所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí),將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測(cè)量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N,測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
圖1
F(N) | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
l(cm) | l0 | 10.97 | 12.02 | 13.00 | 13.98 | 15.05 |
③找出②中F=2.50 N時(shí)橡皮筋兩端的位置,重新標(biāo)記為O、O′,橡皮筋的拉力記為FO O′.
圖2
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖2所示.用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB.
完成下列作圖和填空:
(1)利用表中數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)紙上畫出Fl圖線________,根據(jù)圖線求得l0=________cm.
圖3
(2)測(cè)得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為________N.
(3)根據(jù)給出的標(biāo)度,在圖4中作出FOA和FOB的合力F′的圖示_______.
圖4
(4)通過比較F′與________的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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【題目】如圖所示,R1、R3為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,D為阻值恒定的燈泡,電表為理想電表,理想變壓器接輸出電壓恒定的正弦交流電源,下列說法正確的是
A. 若僅滑片P向右滑動(dòng),電壓表示數(shù)變大
B. 若僅增加變壓器副線圈匝數(shù),電流表示數(shù)變大
C. 若僅增加交流電頻率,燈泡D變亮
D. 若僅電阻R3斷路,燈泡D變亮
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【題目】我國的“天鏈一號(hào)”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星,可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊,如圖所示為“天鏈一號(hào)”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖,O為地心,衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍,已知衛(wèi)星a、b繞地球同向運(yùn)行,衛(wèi)星a的周期為T,下列說法正確的是
A. 衛(wèi)星a、b的速度之比為2∶1
B. 衛(wèi)星b的周期為
C. 衛(wèi)星a的質(zhì)量是b的兩倍
D. 衛(wèi)星a、b的向心加速度之比為1:16
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)電測(cè)速裝置,工作原理圖如圖所示,一個(gè)半徑為R=0.1 m的圓形金屬導(dǎo)軌固定在豎直平面上,一根長為R的金屬棒OA,A端與導(dǎo)軌接觸良好,O端固定在圓心處的轉(zhuǎn)軸上.轉(zhuǎn)軸的左端有一個(gè)半徑為r=的圓盤,圓盤和金屬棒能隨轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動(dòng).圓盤上繞有不可伸長的細(xì)線,下端掛著一個(gè)質(zhì)量為m=0.5 kg的鋁塊.在金屬導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面向右的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T.a點(diǎn)與導(dǎo)軌相連,b點(diǎn)通過電刷與O端相連.測(cè)量a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U可算得鋁塊速度.鋁塊由靜止釋放,下落h=0.3 m時(shí),測(cè)得U=0.15 V.(細(xì)線與圓盤間沒有滑動(dòng),金屬棒、導(dǎo)軌、導(dǎo)線及電刷的電阻均不計(jì),重力加速度g=10 m/s2)
(1)測(cè)U時(shí),與a點(diǎn)相接的是電壓表的“正極”還是“負(fù)極”
(2)求此時(shí)鋁塊的速度大小;
(3)求此下落過程中鋁塊機(jī)械能的損失.
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