①用圖釘把一張白紙釘在水平桌面的木板上；

②將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點，另一端系上兩根細(xì)繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，如圖所示；

③用鉛筆描下結(jié)點O的位置和兩個細(xì)繩套OB、OC的方向，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)，利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F；

④只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到與前面相同的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和____________。

⑤比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F，看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。

根據(jù)實驗步驟，請完成下列有關(guān)內(nèi)容：

（1）實驗第③步中連接細(xì)繩套OC的彈簧測力計的示數(shù)如實驗圖中所示，則其讀數(shù)FOC=__________N，若此彈簧測力計的彈簧伸長了5.8cm，可求出彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m。

（2）實驗第④步橫線上缺少的實驗內(nèi)容是______________。

A. 增加砝碼時，AO先斷 B. 增加砝碼時，BO先斷

C. B端向左移，繩子易斷 D. B端向右移，繩子易斷

【題目】如圖所示，Rt為金屬熱電阻，R1為光敏電阻，R2和均為定值電阻，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，V為理想電壓表，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大，可能的原因是（ ）

A．金屬熱電阻溫度升高，其他條件不變

B．金屬熱電阻溫度降低，光照減弱，其他條件不變

C．光照增強，其他條件不變

D．光照增強，金屬熱電阻溫度升高，其他條件不變

A. 垂直紙面向外 B. 垂直紙面向里 C. 水平向左 D. 水平向右

A. 這些氦離子總共可輻射出6種不同頻率的光子

B. 由n=3能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光子頻率最小

C. 若發(fā)生光電效應(yīng)，則光電子的最小初動能為3.06eV

D. 若發(fā)生光電效應(yīng)，則光電子的最大初動能為43.86eV

A.兩列簡諧波的頻率均為1.25Hz

B.兩列簡諧波引起x=0處質(zhì)點振動的振幅為零

C.兩列簡諧波引起x=2m處質(zhì)點振動的振幅為零

D.在t=0.2s兩列簡諧波引起x=4m處質(zhì)點振動的位移為12cm

E.兩列簡諧波引起x=1m處質(zhì)點振動的位移可能為12cm

【題目】如圖所示，上端帶卡環(huán)的絕熱圓柱形汽缸豎直放置在水平地面上，汽缸內(nèi)部被質(zhì)量均為m的活塞A和活塞B分成高度相等的三個部分，下邊兩部分封閉有理想氣體P和Q，活塞A導(dǎo)熱性能良好，活塞B絕熱。兩活塞均與汽缸接觸良好，活塞厚度不計，忽略一切摩擦。汽缸下面有加熱裝置，初始狀態(tài)溫度均為T0，氣缸的截面積為S，外界大氣壓強大小為且保持不變，現(xiàn)對氣體Q緩慢加熱。求：

①當(dāng)活塞A恰好到達汽缸上端卡口時，氣體Q的溫度T1；

②活塞A恰接觸汽缸上端卡口后，繼續(xù)給氣體Q加熱，當(dāng)氣體P體積減為原來一半時，氣體Q的溫度T2。

【題目】如圖所示,實線表示金原子核電場的等勢面, 虛線表示粒子在金原子核電場中散射時的運動軌跡,設(shè)粒子通過、、三點時的速度分別為va vb vc,電勢能分別為EaEbEc則( )

A. ,

B. ,

C. ,

D. ,

A. 高大的橋要建很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達到行車方便和安全的目的

B. 幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑梯時受到的重力，使小孩下滑得更快

C. 運動員做引體向上(緩慢上升)動作時，雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大，是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故

D. 帆船能逆風(fēng)行駛，說明風(fēng)力一定能分解出沿船前進方向的分力

（1）M粒子帶的是正電還是負(fù)電？運動的軌道半徑RM是多少？

（2）若兩個粒子相遇的位置在（RM，RM）的A點，則N粒子速度VN是多大？

（3）N粒子的速度vN有一臨界值v，當(dāng)vN<v時，兩個粒子不可能相遇，求臨界v的大小。