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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組設(shè)計(jì)了使用位移傳感器的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)加速度;讓木塊從傾角為θ的木板上靜止釋放,位移傳感器連接計(jì)算機(jī)描繪出了木塊相對(duì)傳感器的位移隨時(shí)間變化規(guī)律,如圖線②所示; 圖中木塊的位移從x1 x2 和從x2 x3 的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為 T, 重力加速度g=10m/s2

(1)根據(jù)上述圖線計(jì)算木塊加速度a=________;(用題中所給字母表示)

(2)若只減小木板傾斜的角度,則木塊相對(duì)傳感器的位移隨時(shí)間變化規(guī)律可能是圖中的哪條_____

(選填圖線序號(hào)①、②或③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個(gè)傾角為37°的斜面,其運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為0.9g。這個(gè)物體沿斜面上升的最大高度為H,則在這過(guò)程中(  )

A. 物體克服重力做功0.9 mgH

B. 物體克服摩擦力做功0.6 mgH

C. 物體的動(dòng)能損失了1.5 mgH

D. 物體的重力勢(shì)能增加了mgH

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平面之間坐標(biāo)系的第二象限內(nèi)存在著垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第三象限內(nèi)存在著垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一帶負(fù)電的粒子從原點(diǎn)O以某一速度沿與y軸成30°角方向斜向上射入磁場(chǎng),且在第二象限運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌跡圓的半徑為R,已知帶電粒子的質(zhì)量為m,所帶電荷量為q,且所受重力可以忽略。則

A. 粒子在第二象限和第三象限兩磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡圓半徑之比為12

B. 粒子完成一次周期性運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

C. 粒子從O位置入射后第二次經(jīng)過(guò)x軸時(shí)的位置到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為

D. 若僅將粒子的入射速度大小變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則粒子完成一次周期性運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ、MN為兩根光滑絕緣且固定的平行軌道,兩軌間的寬度為L,軌道斜面與水平面成θ角。在矩形abcd內(nèi)存在方向垂直軌道斜面向下、強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知ab、cd間的距離為3d。有一質(zhì)量為m、長(zhǎng)ABL、寬BCd的矩形金屬線圈ABCD放置在軌道上,開(kāi)始時(shí)線圈AB邊與磁場(chǎng)邊界ab重合,F(xiàn)讓線圈由靜止出發(fā)沿軌道下滑,從AB進(jìn)入磁場(chǎng)到CD邊進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,流過(guò)線圈的電荷量為q。線圈通過(guò)磁場(chǎng)的總時(shí)間為t,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是(

A. 線圈在磁場(chǎng)中不可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 線圈的電阻為

C. 線圈CD邊剛好通過(guò)磁場(chǎng)下邊界時(shí),線圈的速度大小為

D. 線圈在時(shí)間t內(nèi)電阻的發(fā)熱量為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(a)為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2s時(shí)的波形圖,圖(b)為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是___________。

A. 波速為0.5m/s

B. 波的傳播方向向左

C. 0~2s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為1m

D. 0~2s時(shí)間內(nèi),P質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向會(huì)發(fā)生變化

E. 當(dāng)t=7s時(shí),P恰好回到平衡位置

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,在xoy平面內(nèi),有一半徑為的圓形區(qū)域,圓心O1對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為,圓與軸交于A、C兩點(diǎn).除圓形區(qū)域內(nèi)無(wú)磁場(chǎng),在軸與直線之間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在圓心O1處有一粒子源,發(fā)射同種粒子,粒子的質(zhì)量為m,電荷量為+q(q>0),粒子從粒子源O1出發(fā)垂直磁場(chǎng)在紙面內(nèi)向各個(gè)方向射出,不計(jì)粒子重力,并且從磁場(chǎng)返回圓形邊界的粒子均被吸收掉,問(wèn):

(1)求能從右邊界(即直線)射出的粒子其最小速率為多少,并求出該粒子從O1出發(fā)時(shí)與x軸正方向的夾角。

(2)要使粒子垂直于的邊界射出磁場(chǎng),求該粒子的最小速率為多少。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示, 有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)帶正電的小物塊其質(zhì)量為,電荷量,從光滑平臺(tái)上的A點(diǎn)以的初速度水平拋出,到達(dá)C點(diǎn)時(shí),恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為的被固定住的長(zhǎng)木板,最終恰停在木板的最左端.已知虛線OD左側(cè)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小,木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板上表面粗糙,木板下表面與水平地面之間光滑,木板長(zhǎng)度,圓弧軌道的半徑為,C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計(jì)空氣阻力,g10 m/s.求:

(1)小物塊到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(2)小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(3)若木板未被固定,且撤掉電場(chǎng),仍將滑塊在A點(diǎn)以的初速度水平拋出,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小物塊能否從長(zhǎng)木板左端滑出?若能,則求出小物塊和木板的最終速度,若不能,則求出小物塊與木板剛保持相對(duì)靜止時(shí),木板右端與D點(diǎn)的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,利用氣墊導(dǎo)軌來(lái)研究功能關(guān)系,在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一輕質(zhì)彈簧,導(dǎo)軌上有一滑塊A緊靠彈簧,但不連接,滑塊A上固定有擋光片,滑塊連同擋光片的質(zhì)量為m=0.5kg。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊A上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖乙所示,則寬度d=_______cm。

(2)將輕彈簧一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè),為了調(diào)整導(dǎo)軌水平,可以在圖甲上適當(dāng)位置再增加一個(gè)光電門,打開(kāi)氣源,調(diào)節(jié)裝置,然后水平輕推滑塊,通過(guò)觀察調(diào)整至通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間__________即可。

(3)撤掉靠近彈簧一個(gè)光電門后,用力水平將滑塊A向左推,壓緊彈簧,釋放后,滑塊A上的擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間為,則可知彈簧對(duì)滑塊所做的功為__________(用題中所給字母表示)

(4)也可以用該裝置測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)。用滑塊壓縮彈簧,記錄彈簧的壓縮量x,釋放滑塊,記錄滑塊通過(guò)光電門的時(shí)間并計(jì)算出速度v.

(5)重復(fù)(4)中的操作,得到vx的關(guān)系圖像如圖丙所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)待測(cè)電阻R的阻值約為7.5 Ω,現(xiàn)要精確測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值.有下列器材供選用:

A.電壓表V(0~3V,內(nèi)阻未知)

B.電流表A1(0~3 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω)

C.電流表A2(0~100 mA,內(nèi)阻為4.0 Ω)

D.定值電阻R0=1.0 Ω

E.滑動(dòng)變阻器R1(10 Ω,2 A)

F.滑動(dòng)變阻器R2(1kΩ,0.5 A)

G.學(xué)生電源E(直流4V),還有電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干

(1)實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用_______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 _______(填器材前的字母序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要求精確測(cè)量待測(cè)電阻R的值,測(cè)量電壓從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谔摼方框中畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的測(cè)量電路圖______________

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