科目: 來源: 題型:
【題目】在一塊固定的傾角為0的木板上疊放質(zhì)量均為m的一本英語詞典和一本漢語詞典,圖甲 中英語詞典在上,圖乙中漢語詞典在上,已知圖甲中兩本書一起勻速下滑,圖乙中兩本書一起加速下滑。已知兩本書的封面材料不同,但每本書的上下兩面材料都相同,近似認為滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等,設(shè)英語詞典和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ1,漢語詞典和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ2,英語詞典和漢語詞典之間的動摩擦因數(shù)為μ3,則下列說法正確的是
A. μ1>μ2 B. μ3<μ2
C. 圖乙中漢語詞典受到的摩擦力大小是μ3mgcosθ D. 圖甲中英語詞典受到的摩擦力大小是μ2mgcosθ
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2016年4月2日,滬寧高速上海至無錫方向玉祁段發(fā)生重大車禍,現(xiàn)場至少50輛車連環(huán)相撞,現(xiàn)場交通單向中斷。據(jù)交警部門調(diào)查,此次事故發(fā)生的主要原因是雨天路滑及突然出現(xiàn)的團霧而造成多車連環(huán)追尾。如圖所示是模擬在該高速公路上甲、乙兩車剎車的v-t圖象,甲車在后,乙車在前。若兩車發(fā)生追尾,則以下判斷正確的是
A. 兩車一定是在t= 15s至t=20s之間的某時刻發(fā)生追尾
B. 兩車可能是在t=8s時發(fā)生追尾
C. t=0時刻兩車間距可能大于28m
D. 甲車剎車的加速度大小是乙車的3倍
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是
A.圖甲:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能
C.圖丙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
D.圖。簻穼O通過電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,玻璃管豎直放置,AB段和CD段是兩段長度均為l1=25 cm的水銀柱,BC段是長度為l2=10 cm的理想氣柱,玻璃管底部是長度為l3=12 cm的理想氣柱.已知大氣壓強是75 cmHg,玻璃管的導(dǎo)熱性能良好,環(huán)境的溫度不變.將玻璃管緩慢旋轉(zhuǎn)180°倒置,穩(wěn)定后,水銀未從玻璃管中流出,如圖乙所示.試求旋轉(zhuǎn)后A處的水銀面沿玻璃管移動的距離.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌相距,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角,導(dǎo)軌的下端間接有電阻。相距的和間存在磁感應(yīng)強度大小為、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場。磁感應(yīng)強度隨時間的變化情況如圖乙所示。將阻值的導(dǎo)體棒垂直放在導(dǎo)軌上,使導(dǎo)體棒從時由靜止釋放,時導(dǎo)體棒恰好運動到,開始勻速下滑,。求:
(1)~1s內(nèi)回路中的感應(yīng)電動勢;
(2)導(dǎo)體棒的質(zhì)量;
(3)~2s時間內(nèi)導(dǎo)體棒所產(chǎn)生的熱量。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,高為h的光滑三角形斜劈固定在水平面上,其與水平面平滑對接于C點,D為斜劈的最高點,水平面的左側(cè)A點處有一豎直的彈性擋板,質(zhì)量均為m的甲、乙兩滑塊可視為質(zhì)點,靜止在水平面上的B點,已知AB=h、BC=3h,滑塊甲與所有接觸面的摩擦均可忽略,滑塊乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.給滑塊甲一水平向左的初速度,經(jīng)過一系列沒有能量損失的碰撞后,滑塊乙恰好能滑到斜劈的最高點D處,重力加速度用g表示.求:
(1)滑塊甲的初速度v0的大;
(2)滑塊乙最終靜止的位置與C點的距離.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)設(shè)計了一個測量金屬絲電阻率的實驗,將直徑為d的待測金屬絲固定在接線柱、上,在金屬絲上安一個小金屬滑片,連接好電路,電路中是保護電阻.已知電壓表的內(nèi)阻遠大于金屬絲的電阻,電壓表的分流作用可以忽略不計. 閉合開關(guān)后電流表A的讀數(shù)為,調(diào)節(jié)滑片的位置,分別測量出長度及所對應(yīng)的電壓值,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖象如圖所示.
(1)試根據(jù)設(shè)計方案在虛線方框中畫出電路原理圖_______
(電路原理圖中的元件要用題中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注)
(2)根據(jù)你所畫的電路原理圖在題中所給的實物圖上畫出連接導(dǎo)線_______。
(3)在圖線上取一點點的橫坐標(biāo)值為,縱坐標(biāo)值為,由此可得該金屬絲的電阻率為____________(用題目中所給的字母表示)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪C的足夠長的木板上,物塊P的質(zhì)量為m2,D為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F,不計繩子與滑輪間的摩擦.
(1)下列有關(guān)實驗的操作步驟和實驗方法的說法中正確的是________.
A.長木板和A、C間的繩子都必須保持水平
B.電火花計時器應(yīng)用工作電壓為4~6 V的低壓交流電源,實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.長木板的左端應(yīng)適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
D.實驗中P的質(zhì)量m2不必遠小于小車A的質(zhì)量m1,拉力直接由彈簧測力計測得,且始終為m2g
(2)按照正確的方法調(diào)整好實驗裝置后,某同學(xué)改變P的質(zhì)量做了五次實驗,并讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F和每次實驗中打出的紙帶上第1個點到第10個點的距離L,記錄在下表中.已知電火花計時器所接交流電源的頻率為f.
L/m | 0.051 | 0.099 | 0.149 | 0.201 | 0.250 |
F/N | 1.01 | 1.99 | 2.98 | 4.01 | 5.00 |
根據(jù)該同學(xué)的實驗,請在圖乙中作出L隨F變化的圖象_______,如果L-F圖線是一條________,則說明小車的加速度與小車受到的合外力成正比,圖線的斜率的表達式k=________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是________.(填正確答案標(biāo)號.選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分.每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.凡是不違背能量守恒定律的實驗構(gòu)想,都是能夠?qū)崿F(xiàn)的
B.做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的效果上是等效的,這表明要使物體的內(nèi)能發(fā)生變化,既可以通過做功來實現(xiàn),也可以通過熱傳遞來實現(xiàn)
C.保持氣體的質(zhì)量和體積不變,當(dāng)溫度升高時,每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)增多
D.溫度升高,分子熱運動的平均動能一定增大,但并非所有分子的速率都增大
E.在水池中,一個氣泡從池底浮起,此過程可認為氣泡的溫度不變,氣泡內(nèi)氣體為理想氣體,則外界對氣泡做正功,同時氣泡吸熱
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一列簡諧機械橫波沿 x 軸正方向傳播,波速為 2m / s 。某時刻波形如圖所示, a 、 b 兩質(zhì)點的平衡位置的橫坐標(biāo)分別為 xa =2.5m , x b =4.5m ,則下列說法中正確的是 ( )
A. 質(zhì)點 b 振動的周期為 4 s
B. 平衡位置 x =10.5m 處的質(zhì)點 (圖中未畫出)與 a 質(zhì)點的振動情況總相同
C. 此時質(zhì)點 a 的速度比質(zhì)點 b 的速度大
D. 質(zhì)點 a 從圖示開始在經(jīng)過 1 / 4 個周期的時間內(nèi)通過的路程為 2cm
E. 如果該波在傳播過程中遇到尺寸小于 8m 的障礙物,該波可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com