（2004?黃州區(qū)模擬）一輛長為5m的汽車以v=15m/s的速度行駛，在離鐵路與公路交叉點175m處，汽車司機突然發(fā)現(xiàn)離交叉點200m處有一列長300m的列車以v=20m/s的速度行駛過來，為了避免事故的發(fā)生，汽車司機應采取什么措施？（不計司機的反應時間）

跳傘運動員從266m的高空跳下，他自由下落一段距離后打開傘，以2m/s²的加速度勻減速下降，到達地面時的速度為4m/s，則：（1）運動員自由下落的時間為多少？
（2）運動員打開傘處離地面的高度為多少？
（3）運動員在空中運動的總時間為多少？（g取10米/秒²）

利用打點計時器做測定勻變速直線運動的加速度的實驗，所用交流電源的頻率為50Hz．做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器，在紙帶上打下了一系列點，舍去密集的點以后，每 5點取一個計數(shù)點，按計數(shù)點打出的先后順序依次為A、B、C、D、E、F、G，測出A到B、C、D、E、F、G各點的距離分別為 8.78cm，16.08cm，21.87cm，26.16cm，28.94cm，30.22cm，則小車運動的加速度方向和其運動方向（填“相同”或“相反”）．小車在打記數(shù)點B的速度 v_B為 m/s，小車的加速度a的大小為 m/s²．（結果保留兩位小數(shù)）

為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離．因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離（稱為思考距離）；而從采取制動動作到車完全停止的時間里，汽車又要通過一段距離（稱為制動距離）．下表給出了司機小張駕駛同一吉利牌轎車，在不同速度下的思考距離和制動距離的部分數(shù)據(jù)．請分析這些數(shù)據(jù)，完成表格．

速度（km/h）	思考距離（m）	制動距離（m）	停車距離（m）
45	9	14	23
75	15	38	53 53
90	18 18	55 55	73
105	21	75	96

如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A．B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；若將A．B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F₂=_-N．

一質(zhì)點作勻變速直線運動，第5s末速度為v，第9s末速度為-v，則質(zhì)點在運動過程中（　�。�

某物體在三個共點力的作用下處于靜止狀態(tài)，若把其中一個力F₁沿順時針轉(zhuǎn)過60°而保持其大小不變．其余兩力保持不變，則此時物體所受到的合力大小為（　�。�

（2011?徐匯區(qū)模擬）如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重量是2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，彈性桿對小球的彈力（　　）

一質(zhì)點沿直線ox做加速運動，它離開O點的距離隨時間t的變化關系為x=5+2t³，其中x的單位是m，t的單位是s，它的速度v隨時間t的變化關系是v=6t²，其中t的單位是s．設該質(zhì)點在t=0到t=2s間的平均速度為v₁，t=2s到t=3s間的平均速度為v₂，則（　�。�

以下說法正確的是（　�。�