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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下圖片來(lái)源于教材,與它們相關(guān)的說(shuō)法正確的是(

A. 甲圖是英國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)測(cè)量萬(wàn)有引力常量的裝置示意圖

B. 乙圖是發(fā)射出去的火箭,利用了噴出氣體與空氣間的相互作用

C. 丙圖是利用“光的反射”顯示物體微小形變的裝置示意圖

D. 丁圖中,伽利略第一次用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法改變了人類對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),總結(jié)出了行星 運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律等,為人類做出了卓越貢獻(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某駕校訓(xùn)練場(chǎng)的一次測(cè)試中,一學(xué)員駕駛的汽車的速度一時(shí)間圖象如圖所示,則可以判斷該汽車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是(  )

A.做來(lái)回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)
B.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.朝同一方向做直線運(yùn)動(dòng)
D.做上坡下坡運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年9月4日杭州G20峰會(huì)期間,在美麗的西子湖畔舉辦了一場(chǎng)題為《最憶是杭州》的晚會(huì),在美輪美奐、充滿詩(shī)情畫意的晚會(huì)結(jié)束后,燃放了絕美的焰火,如圖所示.有關(guān)焰火騰空的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是( 。

A.焰火的速度越大,加速度也一定越大
B.焰火的速度變化越快,加速度一定越大
C.焰火的速度變化量越大,加速度一定越大
D.某時(shí)刻速度為零,其加速度一定為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是( )

A.速度、重力、速度變化量B.瞬時(shí)速度、彈力、平均速率

C.平均速度、摩擦力、路程D.加速度、時(shí)間、位移

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ被固定在水平面上,導(dǎo)軌間距L=0.6m,兩導(dǎo)軌的左端用導(dǎo)線連接電阻R1及理想電壓表,電阻r=2Ω的金屬棒垂直于導(dǎo)軌靜止在AB處;右端用導(dǎo)線連接電阻R2,已知R1=2Ω,R2=1Ω,導(dǎo)軌及導(dǎo)線電阻均不計(jì).在矩形區(qū)域CDEF內(nèi)有豎直向上的磁場(chǎng),CE=0.2m,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙所示.在t=0時(shí)刻開(kāi)始,對(duì)金屬棒施加一水平向右的恒力F,從金屬棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)直到離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域的整個(gè)過(guò)程中電壓表的示數(shù)保持不變.求:

(1)t=0.1s時(shí)電壓表的示數(shù);

(2)恒力F的大小;

(3)從t=0時(shí)刻到金屬棒運(yùn)動(dòng)出磁場(chǎng)的過(guò)程中整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量Q;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,如圖所示.這標(biāo)志著我國(guó)向建成國(guó)際空間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)了一大步,并為最終實(shí)現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設(shè)奠定了基礎(chǔ).根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“神舟十一號(hào)”飛船在與“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室對(duì)接的過(guò)程,可將它們視為質(zhì)點(diǎn)
B.對(duì)接成功后,以“天宮二號(hào)”為參考系,“神舟十一號(hào)”飛船是運(yùn)動(dòng)的
C.對(duì)接成功后,以地球?yàn)閰⒖枷,整個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室是靜止的
D.載人空間站建成后,研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí),可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】轎車的加速度變化快慢將影響乘坐的舒適度.加速度變化得越慢,乘坐轎車的人會(huì)感到越舒適.若引入一個(gè)新物理量用于表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位應(yīng)是(  )
A.m/s
B.m/s2
C.m/s3
D.m/s4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為 M 的物體 A、B(B 物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為 k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用豎直向上的 拉力 F 作用在物體 A 上,使物體 A 開(kāi)始向上做加速度為 a 的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體 的 v t 圖像如圖乙所示(重力加速度為 g),則( )

A. 施加外力前,彈簧的形變量為

B. 外力施加的瞬間,A、B 間的彈力大小為 M(g-a)

C. A、B 在 t1 時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力恰好為零

D. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體 B 的速度達(dá)到最大值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上放置一平板,平板質(zhì)量為m,長(zhǎng)度為l.一質(zhì)量為2m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),靜止在平板上的中點(diǎn)處.已知物塊與平板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,平板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.

(1)若平板被鎖定在地面上,給物塊施加一水平向右的拉力,使物塊從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t后脫離平板,求該水平拉力的大小;
(2)若平板沒(méi)有鎖定,二者均靜止,給物塊施加一水平向右的拉力,使物塊從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t后脫離平板,求該水平拉力的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一小船在靜水中的速度為 3m/s,它在一條河寬 150m,流速為 4m/s 的河流中渡河,則 下列說(shuō)法正確的是

A. 小船可以到達(dá)正對(duì)岸

B. 小船渡河的軌跡是一條拋物線

C. 小船以最短時(shí)間渡河時(shí),它的位移大小為 200 m

D. 小船以最短位移渡河時(shí),位移大小為 200 m

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