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【題目】學習物理除了知識的學習外,更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列關于思想與方法的說法中不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式v=,當△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
C. 在“探究求合力的方法”的實驗中,運用了等效替代的思想
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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【題目】—輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速直線運動,最后做勻速直線運動,直到停止,下表給出了不同時刻汽車的速度,根據(jù)表格可知
A. 汽車在時刻開始做勻速直線運動
B. 汽車勻速運動的時間為5s
C. 汽車加速段的平均速度小于減速段的平均速度
D. 汽車從開始運動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73m/s
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【題目】一質(zhì)點在連續(xù)的6s內(nèi)作勻加速直線運動,在第—個2s內(nèi)位移為12m,最后一個2s內(nèi)位移為36m,則下面說法正確的是
A. 質(zhì)點的初速度大小是3 m/s B. 質(zhì)點的加速度大小2m/s2
C. 第2s末的速度大小是12m /s D. 第1s內(nèi)的位移大小是6m
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【題目】(1)電磁打點計時器的頻率為50Hz.某次實驗連續(xù)打了一系列點的紙帶如下圖,由此可以判斷,這段紙帶的運動屬于________(填“勻速”、“勻變速”)直線運動,紙帶上AB段運動的時間t =________s,C點對應的速度是________m/s;紙帶運動的加速度是________m/s2,AB段的平均速度=________m/s(計算結果保留三位有效數(shù)字)
(2)若電源的實際頻率低于50Hz時,但仍按50Hz計算,則計算得到的C點速度將比真實速度_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動.若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移﹣時間圖象(即x﹣t圖象),如圖所示.甲圖象過O點的切線與AB平行,過C點的切線與OA平行,則下列說法中正確的是( )
A. 0﹣t2時間內(nèi),甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度
B. t3時刻甲車在乙車的前方
C. 0﹣t3時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D. 在兩車相遇前,t1時刻兩車相距最遠
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【題目】一個滑塊沿斜面靜止滑下,依次通過斜面上的A、B、C三點,如圖所示,已知AB=6m,BC=10m,滑塊經(jīng)過AB、BC兩段位移的時間都是2秒,求:
(1)滑塊運動的加速度?
(2)滑塊在B點的瞬時速度?
(3)滑塊A到初始位置的距離?
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【題目】如圖所示,在豎直向下的無界勻強電場中有一組合軌道。一個金屬小球從距水平面為h的光滑斜面軌道上的A點由靜止釋放。勻強電場的電場強度大小為E,金屬小球的質(zhì)量為m,電荷量為,光滑斜面軌道的傾角為。金屬小球運動到B點時無能量損耗,水平軌道BC是長為L的粗糙水平面,與半徑為R的處于豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道相切于C點,D為半圓形軌道的最高點,金屬小球恰能通過軌道最高點D。小球的重力大于所受的電場力,重力加速度為g。求:
(1)金屬小球沿光滑斜面軌道運動到B點時的速度大。
(2)金屬小球從B運動到C的過程中摩擦阻力所做的功。
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【題目】關于摩擦力,下列說法正確的是
A.接觸面粗糙且有相對運動或相對運動趨勢的物體之間一定有摩擦力
B.運動著的物體可能受靜摩擦力作用
C.相互接觸的物體間正壓力增大,摩擦力一定增大
D.滑動摩擦的方向總是與物體的運動方向相反
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【題目】下列說法正確的是
A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外
C.重力的方向總是垂直接觸面向下的
D.由磁鐵間存在相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在
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【題目】關于速度、速度的改變量、加速度的關系,下列說法中正確的是( )
A.物體做加速運動,加速度可能減小B.速度改變量越大,加速度越大
C.加速度為0,速度一定為0D.物體具有加速度,一定要做加速運動
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