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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2002年全國(guó)鐵路經(jīng)過(guò)第四次提速后,出現(xiàn)了“星級(jí)列車”,從其中的T14次列車時(shí)刻表可知,列車在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過(guò)程中的平均速率(以km/h為單位)為多大?

T14次列車時(shí)刻表

?空

到達(dá)時(shí)刻

開車時(shí)刻

里程(km)

上海

18:00

0

蚌埠

22:26

22:34

484

濟(jì)南

03:13

03:21

966

北京

08:00

1463

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量為矢量的是

A. 時(shí)間B. 質(zhì)量C. 路程D. 位移

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器板間電壓為U,板間距為d,兩板間為勻強(qiáng)電場(chǎng),讓質(zhì)子流以初速度v0垂直電場(chǎng)射入,沿a軌跡落到下板的中央,現(xiàn)只改變其中一條件,讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板邊緣,則可以將( 。

A. 開關(guān)S斷開

B. 初速度變?yōu)?/span>

C. 板間電壓變?yōu)?/span>

D. 豎直移動(dòng)上板,使板間距變?yōu)?d

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正以v=30m/s的速度運(yùn)行中的列車,接到前方小站的請(qǐng)求:在該站臨時(shí)停靠1分鐘接一位危重病人上車,司機(jī)決定以加速度a1= 0.6m/s2勻減速運(yùn)動(dòng)到小站,停車1分鐘后以a2 = 1.0m/s2勻加速起動(dòng),恢復(fù)到原來(lái)的速度行駛,試問(wèn)由于臨時(shí)停車共耽誤了多少時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度為,那么(

A. 任意1秒時(shí)間內(nèi),物體的末速度一定等于初速度的2倍

B. 任意1秒時(shí)間內(nèi)物體的末速度一定比初速度大

C. 第5s的初速度一定比第4 s的末速度大

D. 第5s的初速度一定比第4s的初速度大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于機(jī)械能是否守恒,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能守恒

B.物體在粗糙斜面上運(yùn)動(dòng)機(jī)械能一定不守恒

C.做變速運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能可能守恒

D.合外力對(duì)物體做功為零,機(jī)械能守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體從空中落下,在這個(gè)過(guò)程中,重力對(duì)它做的功為2000J,物體克服空氣阻力做的功為100J.則在這一過(guò)程中,物體的重力勢(shì)能

A.減小了2000J

B.減小了2100J

C.增加了2000J

D.減小了1900J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列研究中,加點(diǎn)標(biāo)示的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是

A. 研究直升飛機(jī)飛行時(shí)各部分受力

B. 研究跳水運(yùn)動(dòng)員空翻動(dòng)作

C. 研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期

D. 研究家用電扇葉片上各點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體A放在水平地面上,用平行于斜面的輕彈簧將物塊B拴在擋板上,在物塊B上施加平行于斜面向上的推力F,整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 物塊B與斜面之間一定存在摩擦力

B. 彈簧的彈力一定沿斜面向下

C. 地面對(duì)斜面體A的摩擦力一定水平向左

D. 若增大推力,則彈簧彈力一定減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B兩人在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象,圖象表示( )

A. A、B兩人在第5s內(nèi)同向而行

B. A、B兩人在第5s末相遇

C. 在5s內(nèi),A走的路程比B走的路程多

D. 在5s內(nèi),A走的位移比B走的位移大

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同步練習(xí)冊(cè)答案