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科目: 來源: 題型:

某大型游樂場內(nèi),有一種能使人感覺身體超重、失重的大型娛樂設(shè)施,該設(shè)施用電梯將乘坐有十多人的座艙懸停在幾十米的高空處,然后讓座艙從高空自由落下(此時座艙受到的阻力極小,可忽略),當(dāng)落至一定位置時,良好的制動系統(tǒng)開始工作,使座艙落至地面時剛好停止.假設(shè)座艙開始下落時的高度為80m,當(dāng)下落至離地面20m時,開始對座艙進(jìn)行制動,并認(rèn)為座艙的制動過程是勻減速運(yùn)動.
(1)當(dāng)座艙從開始下落了20m時,質(zhì)量是60kg的人對座艙的壓力為多大?試說明理由.
(2)當(dāng)座艙下落到距離地面10m位置時,人對座艙的壓力與人所受到的重力之比是多少?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計時器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量M未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:撤去砂和砂桶,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計時器打出一系列
間隔均勻
間隔均勻
的點(diǎn).
②按住小車,在左端掛上適當(dāng)質(zhì)量的砂和砂桶,在小車中放入砝碼.
③打開打點(diǎn)計時器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點(diǎn).測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),
1
a
為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出
1
a
-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則
1
a
與m應(yīng)成
線性
線性
關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,懸掛砂和砂桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是
遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量
遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量

②如圖2所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D是該同學(xué)在紙帶上選取的連續(xù)四個計數(shù)點(diǎn).該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S,測出BD間的距離為S.a(chǎn)可用S、S和△t(打點(diǎn)的時間間隔)表示為a=
S-S
2(△t)2
,
S-S
2(△t)2

③圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為
1
k
1
k
,小車的質(zhì)量為
b
k
b
k

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科目: 來源: 題型:

用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=80g、m2=120g,則(g取9.8m/s2,所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)6時的速度v=
1.15
1.15
m/s;
(2)在打點(diǎn)0~6過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=
0.132
0.132
J,系統(tǒng)重力勢能的減少量△EP=
0.135
0.135
J;
(3)若某同學(xué)作出
12
v2-h圖象如圖3(v、h分別是紙帶上某點(diǎn)對應(yīng)的速度和上升高度),則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度為
9.70
9.70
m/s2

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如圖甲,兩個點(diǎn)電荷Q1、Q2固定在x軸上距離為L的兩點(diǎn),其中Q1帶正電位于原點(diǎn)O,a、b是它們連線延長線上的兩點(diǎn),其中b點(diǎn)與O點(diǎn)相距3L.現(xiàn)有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點(diǎn)開始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(粒子只受電場力作用),設(shè)粒子經(jīng)過a,b兩點(diǎn)時的速度分別為va,vb,其速度隨坐標(biāo)x變化的圖象如圖乙,則以下判斷正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為L,穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為θ.當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度作逆時針轉(zhuǎn)動時(v1<v2),繩中的拉力分別為Fl、F2;若剪斷細(xì)繩時,物體一直勻加速運(yùn)動到達(dá)左端時,所用的時間分別為tl、t2,則下列說法正確的是( 。

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(2013?浙江)如圖所示,總質(zhì)量為460kg的熱氣球,從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5m/s2,當(dāng)熱氣球上升到180m時,以5m/s的速度向上勻速運(yùn)動.若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變,上升過程中熱氣球總質(zhì)量不變,重力加速度g=10m/s2.關(guān)于熱氣球,下列說法正確的是( 。

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下列關(guān)于機(jī)械能守恒的說法中,正確的是(  )

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如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ,為了增加輕線上的張力,下列幾種辦法中可行的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2013?臨沂三模)利用速度傳感器與計算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運(yùn)動的位移時間圖象,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動小車的s-t圖象如圖所示,在0-15s的時間內(nèi)( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?棗莊一模)重為G的兩個完全相同的小球,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為u.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點(diǎn),繩間的夾角 a=60°,如圖所示.緩慢增大^到兩球剛要運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案