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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?上海)如圖所示,斜面上a、b、c三點(diǎn)等距,小球從a點(diǎn)正上方O點(diǎn)拋出,做初速為v0的平拋運(yùn)動(dòng),恰落在b點(diǎn).若小球初速變?yōu)関,其落點(diǎn)位于c,則( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,輕桿A端用光滑水平鉸鏈裝在豎直墻面上,B端用水平繩固定在墻C處并吊一重物P,在水平向右的力F緩緩拉起重物P的過(guò)程中桿AB所受壓力(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的箱子C,頂部懸掛質(zhì)量也為m的小球B,小球的下方通過(guò)一輕彈簧與質(zhì)量仍為m的小球A相連,箱C用輕繩OO′懸掛于天花板上面處于平衡狀態(tài),現(xiàn)剪斷輕繩OO′,在輕繩被剪斷的瞬間,關(guān)于小球A、B和C的加速度,正確的是( �。ㄖ亓铀俣葹間)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?葫蘆島模擬)如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T(mén).現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊,使三個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則以下說(shuō)法正確的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a、b是兩個(gè)質(zhì)量相同的球,a、b間用細(xì)線連接,a球用細(xì)線掛在天花板上,b球放在光滑斜面上,兩個(gè)小球在系統(tǒng)保持靜止時(shí)所處的位置在下列各圖中正確的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)人用與水平方向37°的力F=20N推一個(gè)靜止在水平面上質(zhì)量為2kg的物體,物體和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.(sin37=0.6,cos37=0.8)求:
(1)物體的加速度多大?
(2)3s末物體的速度大小為多少?
(3)3s內(nèi)物體的位移為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平直公路上,以速度v0=12m/s勻速前進(jìn)的汽車(chē),遇緊急情況剎車(chē)后,輪胎停止轉(zhuǎn)動(dòng)在地面上滑行,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=1.5s汽車(chē)停止,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭取10m/s2.求:
(1)剎車(chē)時(shí)汽車(chē)加速度a的大小;
(2)開(kāi)始剎車(chē)后,汽車(chē)在2s內(nèi)發(fā)生的位移x;
(3)剎車(chē)時(shí)汽車(chē)輪胎與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用 F=16N 的水平拉力,使質(zhì)量 m=2kg 的物體由靜止開(kāi)始沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.2,g 取 10m/s2.求:
(1)物體加速度a的大�。�
(2)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后t=2s內(nèi)通過(guò)的位移 x.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器.它使用的是低壓
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”).當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí),它每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn).
(2)某同學(xué)將打出的一條紙帶按打點(diǎn)先后順序每 5 個(gè)點(diǎn)取 1 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了 O、A、B、C、D  等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔 t=0.1s,如圖所示.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,紙帶的加速度大小為
0.21
0.21
m/s2,打 B 點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為
0.4
0.4
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)得同一物體在不同力作用下的加速度后,以加速度a為縱坐標(biāo),力F 為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,描繪a-F圖象,若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,則說(shuō)明a與F成
正比
正比
(選填“正比”或“反比”);
(2)測(cè)得不同質(zhì)量的物體在相同力作用下的加速度后,以加速度a為縱坐標(biāo),質(zhì)量m為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,描繪a-m圖象,所得的圖象是一條
曲線
曲線
(選填“直線”或“曲線”);以a為縱坐標(biāo),1/m為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,描繪a-1/m圖象,若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,則說(shuō)明a與1/m成
正比
正比
(選填“正比”或“反比”).

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