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【題目】使用多用電表可以判斷大容量電容器是否斷路或者漏電。選擇倍率最大的電阻擋,正確完成歐姆調(diào)零,然后將一支表筆同電容器的一端接觸,用另一支表筆去接觸另一端。下列說法正確的是( 。

A.如果指針不動,說明電容器可能存在斷路

B.如果指針滿偏,說明電容器可能存在斷路

C.如果指針有明顯的偏移又逐漸回到電流零位置,說明電容器漏電

D.如果指針偏移后不恢復(fù)電流零位置,說明電容器完好

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【題目】探究平拋運動的規(guī)律的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法中錯誤的是(   )

A. 小球平拋的初速度不同

B. 小球每次做不同的拋物線運動

C. 小球在空中運動的時間每次均不同

D. 小球通過相同的水平位移所用的時間均不同

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【題目】金屬小球a固定在絕緣水平地面上,與它完全相同的金屬球b自其正上方H高處由靜止開始下落,兩球發(fā)生碰撞后b球反彈的高度為h。已知兩球帶異種電荷,b球碰撞前后速度大小不變,方向反向。下列關(guān)于H、h大小判斷正確的是( )

A. H=hB. H>hC. H<hD. 不確定

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【題目】國際單位制中,不是電場強度的單位是(  )

A. V/m B. N/C C. J/A·s D. T·m/s

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【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 電視劇《喬家大院》里有這樣一個情節(jié):喬致庸在福建武夷山準(zhǔn)備開辦票號,為了讓他在北京的總部得知在半個月內(nèi)必須代替地方官府向朝廷繳納餉銀的任務(wù),他的手下十五個晝夜都沒有停歇,快馬加鞭終于趕到北京,把消息告訴總部。在今天看來,一個電話就可以解決的事在當(dāng)時卻如此困難。

材料二 2002年10月中旬,英國的一家報紙評出的“人類最糟糕的發(fā)明”是人們每天大量使用的塑料袋。塑料袋形成的白色垃圾不能降解,給環(huán)境保護工作帶來很多技術(shù)難題。并且,在生產(chǎn)塑料袋的過程中使用的氟利昂,對人體免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴(yán)重。

根據(jù)上述兩則材料,以“科學(xué)技術(shù)與人類生活”為主題,談?wù)勀愕恼J(rèn)識和理解。(要求:以科技與生活為中心展開評論;觀點明確,史論結(jié)合)

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【題目】下列說法正確的是 。

A.實際氣體的內(nèi)能指氣體分子勢能、分子動能及氣體分子重力勢能的總和

B.如果沒有漏氣、沒有摩擦,也沒有機體熱量的損失,理論上熱機的效率可以達(dá)到100%

C.對于一定量的理想氣體,當(dāng)氣體溫度升高時,氣體的內(nèi)能一定增大

D.定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹,氣體一定吸收熱量

E.自然過程中熵總是增加的,是因為通向無序的渠道要比通向有序的渠道多得多

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【題目】下列加點字的讀音全都正確的一項是( )

A.洶涌(yǒng 湮沒(yīn 蕩漾(yàng 畏葸不前(

B.困惑(huò 杜撰(zhuàn 崇敬(chóng 刨根究底(páo

C.蹤跡(zōng 斑斕(lán 柵欄(zhà 驚詫不已(zhà

D.暈車(yūn 怪誕(dàn 酬謝(chóu 撒手人寰(huán

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【題目】閱讀文本,完成各題。

“聰明”的植物

在自然界中,植物常常背負(fù)“傻瓜”的名聲,然而近來一些研究發(fā)現(xiàn),很多植物也具有“智慧”。植物神經(jīng)學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)、意大利佛羅倫薩大學(xué)教授斯特凡諾·曼庫索認(rèn)為:“如果把智能定義為具有解決問題的能力,那么我們可以從植物身上學(xué)到很多!

植物是可以活動的,而且還可以進行有意識的活動。只是相對于我們?nèi)祟惖难劬Χ,植物的運動就像冰川移動那樣緩慢,在不具備延時攝影的條件下,我們的眼睛很難捕捉到這種運動。達(dá)爾文是第一個注意到植物具有智慧并且可以進行有意識的活動的科學(xué)家。他觀察到,植物根尖在生長過程中可以“繞開”土壤中的障礙物,并朝向有水的地方生長。他甚至進一步觀察到植物中存在電信號系統(tǒng),這相當(dāng)于動物的神經(jīng)系統(tǒng)。

2005年,曼庫索等一群科學(xué)家成立了“植物神經(jīng)生物學(xué)學(xué)會”來研究植物的復(fù)雜行為。他們發(fā)現(xiàn),植物的根尖處有一片極小的區(qū)域,那里能夠產(chǎn)生電信號,即動作電位,它與人類神經(jīng)元產(chǎn)生的信號非常類似。曼庫索說,即使微小如黑麥,也擁有大約1400萬個根尖,這意味著植物能產(chǎn)生大量的動作電位。

眾所周知,人類擁有智能的物質(zhì)基礎(chǔ)是大塊的腦灰質(zhì)區(qū)域,這也是神經(jīng)系統(tǒng)的控制中心。但植物的神經(jīng)系統(tǒng)是分散在每個根尖中的——顯然,如果植物也擁有相對集中的“大腦”的話,那么任何一只食草動物或者一位除草人員都可以輕而易舉地除掉它,這樣的飛來橫禍可是致命的。而分散的神經(jīng)系統(tǒng),就可以巧妙避免這一風(fēng)險。實驗表明,一株植物在90%的根尖被去除后仍然可以存活。

日常生活中,人們常常對周圍的植物視而不見,但植物卻可以“看見”我們:它們可以察覺我們在一步步靠近,并且可以確定我們穿的衣服是紅色的還是藍(lán)色的。不過,植物是通過光感受器接收不同波長的光線從而“看見”我們的。以色列特拉維夫大學(xué)植物生物科學(xué)中心主任丹尼爾·查莫維茨說:“我們能直接看到圖像,植物不能;植物能‘看到’的紫外線和紅外線,我們也看不見。”

植物的“智商”程度之高、花樣之多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。例如,生長在美國西部的盾葉鬼臼似乎可以根據(jù)過去和當(dāng)前的天氣,提前兩年制訂它們的生長計劃。還有,在美國西部土生土長的一種大型針葉樹種——花旗松,在生長過程中表現(xiàn)出了一種“雷鋒精神”:它們通過地下根系形成的真菌共生區(qū)域為自己的幼苗及別的植物提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)。為了讓自己的生長計劃更有理有據(jù),或者能更準(zhǔn)確地經(jīng)“開閘”收放資源,盾葉鬼臼和花旗松必須實時監(jiān)測環(huán)境中的多個變量,如濕度、溫度、土壤中營養(yǎng)物質(zhì)和微生物的種類等。而為了對這一切了如指掌,它們必須練就一套三維視角。這種在三維迷宮般錯綜復(fù)雜的環(huán)境中生長的能力,甚至可以理解為植物已經(jīng)通過了一種特殊形式的迷宮實驗——而迷宮實驗正是檢驗動物智能的慣用方法。

更厲害的是,植物還具有數(shù)字分析能力。2013年,英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)擬南芥會做一些相當(dāng)復(fù)雜的運算,以確保自己在夜里不會“餓肚子”。擬南芥可以在晚上計算葉片中淀粉的含量,并根據(jù)生物鐘估算天亮的時間,它們結(jié)合兩方面的數(shù)據(jù)將儲存的淀粉分段消耗,以保證自己能撐到太陽升起的那一刻。當(dāng)它們重新開始光合作用的時候,體內(nèi)95%的淀粉已經(jīng)被消耗殆盡——可見擬南芥算得有多精準(zhǔn)!

除了會數(shù)學(xué),植物的語言能力也不賴。植物可以通過根部散發(fā)出的不同化學(xué)物質(zhì)與其他植物以及土壤中的有機物“交談”,可以通過散發(fā)迷人的香氣來吸引傳粉者,可以產(chǎn)生刺激性的化學(xué)物質(zhì)來抵御食草動物。這些形形色色的化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成了植物的海量“詞匯表”。

自我認(rèn)知行為被認(rèn)為是動物具有智能的必要條件,但人們有所不知的是,植物也具有自我識別的能力。在美國西南部莫哈韋沙漠和索諾蘭沙漠里生長著一種矮小灌木,當(dāng)它的根系與其他植物發(fā)生直接接觸時,會毫不留情地?fù)踝∪思业穆,但不會抑制自身根系的伸展。植物不僅能認(rèn)出“自己”,也能認(rèn)出“自家親戚”。以海南芥為例,科學(xué)家將一組海南芥與來自同一母株的“兄弟姐妹”種在一起,另一組海南芥則與“非親非故”的其他植物種在一起。幾星期以后,前者的根系呈現(xiàn)出一派“和平共處”的局面,而后者的根系競爭則慘烈得多。

我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣對待這些具有智能的植物呢?有倫理學(xué)家認(rèn)為,既然植物不是一種無意識的靜物,它們就理應(yīng)得到尊重。

(王健/編譯)

1下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

A. 達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)植物有智慧,可以進行有意識的活動,甚至進一步發(fā)現(xiàn)主宰植物活動意識的是植物根尖的電信號系統(tǒng)。

B. 植物可以通過光感受器察覺人類的活動,有的還有實時監(jiān)測環(huán)境中的變量的三維視角,這種能力充分體現(xiàn)了植物的智能。

C. 擬南芥白天通過光合作用產(chǎn)生淀粉“喂飽自己”,夜晚通過精準(zhǔn)估算葉片中淀粉含量和天亮?xí)r間,分段消耗,確保夜間“不挨餓”。

D. 植物的語言是它們散發(fā)出的化學(xué)物質(zhì),這些形形色色的化學(xué)物質(zhì),能夠起到幫助植物與外界交流、抵御風(fēng)險的作用。

2下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

A. 植物具有電信號系統(tǒng),它們分散在每個根尖上,但不存在神經(jīng)系統(tǒng),也沒有相對集中的大腦,這有助于植物規(guī)避風(fēng)險。

B. 海南芥不僅能識別“自己”,還能和平對待親緣類,這說明植物具有自我識別的能力,也能夠區(qū)分“自己”和“別人”。

C. 植物不是一動不動的“傻瓜”,它們不斷地和外界溝通,可以感知障礙、危險、變化,甚至通過了檢驗動物智能的迷宮實驗。

D. 本文既有生動的敘述,又有大量的細(xì)節(jié)描寫,綜合運用舉例子、作比較等方法,多處引用專家學(xué)者的話,增強文章的說服力。

3曼庫索認(rèn)為“我們可以從植物身上學(xué)到很多”,植物身上有哪些“智慧”值得我們學(xué)習(xí)?結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?/span>

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【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了突出貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是(

A.英國物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻,成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律

B.德國天文學(xué)家開普勒對他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行多年研究,得出了萬有引力定律

C.英國物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量

D.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對話》中利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

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【題目】人類研究原子的結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了漫長的過程,其間有一些最具代表性的人和事,以下敘述符合歷史事實的是(

A.湯姆孫使用氣體放電管進行實驗,斷定陰極射線是帶負(fù)電的粒子流,并求出了這種粒子的比荷

B.盧瑟福以自己的核式結(jié)構(gòu)模型為依據(jù),利用愛因斯坦相對論觀點和量子理論知識,成功地解釋了α粒子散射實驗現(xiàn)象

C.玻爾受普朗克的量子論和愛因斯坦的光子的概念啟發(fā),他否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,提出了自己的原子結(jié)構(gòu)模型

D.玻爾成功解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律,弗蘭克-赫茲實驗又證實了玻爾理論是正確的,玻爾理論完全揭示了微觀粒子運動的規(guī)律

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