科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B。A沿三角斜劈勻速上滑,B保持靜止,則( )
A. 地面對(duì)B的支持力大小一定等于(M+m)g
B. B與地面之間一定存在摩擦力
C. B對(duì)A的支持力一定小于mg
D. A與B之間一定存在摩擦力
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,粗細(xì)均勻的電阻為r的金屬圓環(huán),放在圖示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度為B,圓環(huán)直徑為l,另一長(zhǎng)為l,電阻為r/2的金屬棒ab放在圓環(huán)上,接觸電阻不計(jì)。當(dāng)ab棒以 v0向左運(yùn)動(dòng)到圖示虛線位置時(shí),金屬棒兩端電勢(shì)差為( )
A. Blv0 B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻一定,若調(diào)整可變電阻R的阻值,可使電壓表的示數(shù)減小ΔU,電流表的示數(shù)增加ΔI(電壓表與電流表均為理想電表),在這個(gè)過(guò)程中( )
A.通過(guò)R1的電流減少量等于ΔU/R1
B.R2兩端的電壓增加量等于ΔU
C.路端電壓減少量等于ΔU
D.ΔU/ΔI為定值
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的單擺,擺球質(zhì)量不變,擺線與豎直方向所成的最大夾角不變,其周期隨擺長(zhǎng)的增大而________,其振幅隨擺長(zhǎng)的增大而________。(填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
奧斯特研究電和磁的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是_____________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)為使小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),通電前導(dǎo)線應(yīng)放置在其上方,并與小磁針保持________。(填“垂直”、“平行”或“任意角度”)
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài):一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài),另一種是水燒干以后的保溫狀態(tài)。如圖所示是電飯鍋的電路圖,R1是電阻,R2是加熱用的電熱絲,S是自動(dòng)開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)S接通時(shí),電飯鍋處于_________狀態(tài)。(填“保溫”或“加熱”)當(dāng)R1: R2=1:1時(shí),R2在保溫狀態(tài)下的功率與在加熱狀態(tài)下的功率比值是__________。
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,A、B兩個(gè)小球穿在一根與水平面成θ角的光滑固定桿上,并用一細(xì)繩跨過(guò)光滑定滑輪相連。當(dāng)兩球靜止時(shí),OA繩與桿的夾角也為θ, OB繩沿豎直方向。若B球質(zhì)量為m,則A球的質(zhì)量為_(kāi)____________;若從靜止位置沿桿向上拉動(dòng)B球,至OB與桿垂直,在此過(guò)程中A球重力勢(shì)能變化量的絕對(duì)值___________B球重力勢(shì)能變化量的絕對(duì)值(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率.
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車做___________運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。
(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a =___________,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線________;
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線) ,造成上述偏差的原因是__________________________.
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點(diǎn),BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑r=0.2m的四分之一細(xì)圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧,彈簧一端固定,另一端恰好與管口D端平齊。一個(gè)質(zhì)量m為1 kg的小球放在曲面AB上,現(xiàn)從距BC的高度為h=0.6m處?kù)o止釋放小球,它與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,小球進(jìn)入管口C端時(shí),它對(duì)上管壁有FN=2.5mg的相互作用力,通過(guò)CD后,在壓縮彈簧過(guò)程中小球速度最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep=0.5J。(g取10m/s2)問(wèn):
(1)小球在C處受到的向心力大;
(2)在壓縮彈簧過(guò)程中小球的最大動(dòng)能Ekm;
(3)小球最終停止的位置。
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科目: 來(lái)源:2017屆上海市高三下學(xué)期期中模擬調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的電子裝置,其結(jié)構(gòu)如圖甲、乙所示。E形磁鐵的兩側(cè)為S極,中心為N極,可認(rèn)為只有磁極間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)橫截面為正方形的線圈套于中心磁極,線圈、骨架與托盤連為一體,總質(zhì)量為m0,托盤下方連接一個(gè)輕彈簧,彈簧下端固定在磁極上,支撐起上面的整個(gè)裝置,線圈、骨架與磁極不接觸。線圈的兩個(gè)頭與外電路連接(圖上未標(biāo)出)。當(dāng)被測(cè)量的重物放在托盤上時(shí),彈簧繼續(xù)被壓縮,托盤和線圈一起向下運(yùn)動(dòng),之后接通外電路對(duì)線圈供電,托盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止,此時(shí)由對(duì)應(yīng)的供電電流可確定重物的質(zhì)量。已知彈簧勁度系數(shù)為k,線圈匝數(shù)為n,重力加速度為g。問(wèn):
(1)當(dāng)線圈與外電路斷開(kāi)時(shí),以不放重物時(shí)托盤的位置為位移起點(diǎn),豎直向下為位移的正方向。試在圖丙中畫出,托盤輕輕放上質(zhì)量為m的重物后,托盤向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧彈力F的大小與托盤位移x的關(guān)系圖象,再根據(jù)上面得到的F-x圖象,求從托盤放上質(zhì)量為m的重物開(kāi)始到托盤達(dá)到最大速度的過(guò)程中,彈簧彈力所做的功W;
(2)當(dāng)線圈與外電路接通時(shí),通過(guò)外電路給線圈供電,托盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止。若線圈能夠承受的最大電流為I,求該裝置能夠測(cè)量的最大質(zhì)量M;
(3)在線圈能承受的最大電流一定的情況下,要增大質(zhì)量的測(cè)量范圍,可以采取哪些措施?(至少答出2種)
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