科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________。
A.A、B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式____________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達(dá)式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是使用光電管的原理圖,當(dāng)頻率為的可見光照射到陰極K上時,電流表中有電流通過。
(1)當(dāng)變阻器的滑動端P向________滑動時(填“左”或”右”),通過電流表的電流將會增大。
(2)當(dāng)電流表電流剛減小到零時,電壓表的讀數(shù)為U,則光電子的最大初動能為________(已知電子電荷量為e)。
(3)如果不改變?nèi)肷涔獾念l率,而增加入射光的強度,則光電子的最大初動能將________(填“增加”、“減小”或“不變”)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直,線圈匝數(shù)n=40匝,內(nèi)阻r=0.1 Ω,長l1=0.05m,寬l2=0.04m,轉(zhuǎn)速為3000 r/min,磁場的磁感應(yīng)強度B=0.2T,線圈兩端接有阻值為R=9.9Ω的用電器和一個交流電流表.求:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)線圈中產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動勢;
(2)從圖示位置開始計時,時刻電流表的讀數(shù);
(3)從圖示位置開始,線圈轉(zhuǎn)過60°和120°,通過用電器的電荷量之比;
(4)1min內(nèi)外力需要提供的能量.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
風(fēng)力發(fā)電作為新型環(huán)保新能源,近幾年來得到了快速發(fā)展,某風(fēng)車陣中發(fā)電機輸出功率為100kW,輸出電壓是250V,用戶需要的電壓是220V,輸電線總電阻為10Ω.若輸電線因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的4%,試求:
(1)在輸電線路中設(shè)置的升、降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比;
(2)用戶得到的電功率是多少?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,ABC三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,BC之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸可不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細(xì)線把BC緊連,使彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個整體,現(xiàn)A以初速v沿BC的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起,以后細(xì)線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A,B分離,已知C離開彈簧后的速度恰為v,求彈簧釋放的勢能。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
由電場強度的定義式E=F/q可知
A. E和F成正比,F(xiàn)越大,E越大
B. E和q成反比,q越小,E越大
C. E的方向與F的方向相同
D. E的大小可由F/q確定
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個不帶電的空心金屬球,在它的球心處放一個正點荷,其電場分布是如圖所示中的哪一個
A. B. C. D.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示,A、B是電場中的兩點。用EA和EB分別表示A、B兩點電場強度的大。籉A和FB分別表示某一個點電荷先后放在A、B兩點,它所受的電場力的大小,則下列關(guān)系正確的是
A. EA>EB,F(xiàn)A>FB B. EA>EB,F(xiàn)A<FB C. EA<EB,F(xiàn)A>FB D. EA<EB,F(xiàn)A<FB
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于點電荷的理解,正確的是
A. 點電荷就是帶電荷量很少的帶電體
B. 點電荷就是體積很小的帶電體
C. 體積大的帶電體肯定不能看成點電荷
D. 帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,則可視為點電荷
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于電場中A、B兩點,下列說法正確的是
A. 電勢差的定義式UAB=WAB/q,說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比,與移動電荷的電荷量q成反比
B. A、B兩點間的電勢差等于將正電荷從A點移到B點電場力所做的功
C. 將+1C電荷從A點移到B點,電場力做1J的功,這兩點間的電勢差UAB為1V
D. 電荷由A點移到B點的過程中,除受電場力外,還受其他力的作用,電荷電勢能的變化就不再等于電場力所做的功
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