風洞是進行空氣動力學實驗的一種主要設備，如圖是一重為G的設備模型在風洞中進行模擬實驗的示意圖，其中AB代表模型的界面，OL為模型的牽引繩，風向水平，風對模型的作用力與模型的截面垂直．模型靜止在空氣中，牽引繩水平，模型平面與水平面的夾角為θ．先增大風對模型的作用力的同時保持繩子水平，模型仍能保持靜止狀態(tài)，下列分析正確的是（ ）

A. 繩子張力可能不變

B. 繩子張力一定減小

C. 模型平面與水平面的夾角一定增大

D. 模型平面與水平面的夾角可能不變

人走路時，人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有

A. 一對 B. 二對 C. 三對 D. 四對

下列敘述正確的是（ ）

A. 力、長度和時間是力學中三個基本物理量，它們的單位牛頓、米和秒就是基本單位

B. 法拉第最先提出電荷周圍存在電場的觀點

C. 伽利略用“月地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性

D. 牛頓在給出萬有引力定律的同時給出了引力常量

下面關于重力、重心的說法中正確的是（ ）

A. 風箏升空后，越升越高，其重心也升高

B. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作的時，其重心位置不斷變化

D. 重力的方向總是垂直于地面

一人站在體重計上稱體重，保持立正姿勢稱得體重為G，當其緩慢地把一條腿平直伸出臺面，體重計指針穩(wěn)定后讀數(shù)為G / ，則（ ）

A. G＞G / B. G＜G / C. G＝G / D. 無法判定

關于彈力下列說法正確的是

A. 只要物體發(fā)生了形變就會有彈力產(chǎn)生

B. 放在桌面上的物體受到了桌面對它的彈力是因為物體發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生

C. 支持力和壓力方向一定與接觸面垂直

D. 接觸物體之間一定會產(chǎn)生彈力作用

如圖所示，三角形劈塊放在粗糙的水平面上，劈塊上放一個質(zhì)量為 m 的物塊，物塊和劈塊均處于靜止狀態(tài)，則粗糙水平面對三角形劈塊（）

A. 有摩擦力作用，方向向左； B. 有摩擦力作用，方向向右；

C. 沒有摩擦力作用； D. 條件不足，無法判定．

足球運動員已將足球踢向空中，如右圖所示，下列描述足球在斜向上方運動過程中，受力情況正確的是（ ）

A. B.

C. D.

沿光滑斜面下滑的物體受到的力是（ ）

A. 重力和斜面支持力 B. 重力、下滑力和斜面支持力

C. 重力、正壓力和斜面支持力 D. 重力、正壓力、下滑力和斜面支持力

在驗證恒力作用下物體的加速度與質(zhì)量成反比的過程中，關于平衡摩擦力，以下說法正確的是（ ）

A. 應該把沙桶通過繞過定滑輪的細繩與小車相連

B. 應該把紙帶一端固定在小車上，并穿過打點計時器的限位孔

C. 平衡摩擦力時，應該使小車從靜止開始緩慢運動

D. 當往小車上增加砝碼時，小車與木板間的滑動摩擦力將增大，應重新平衡摩擦力