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科目: 來源: 題型:

載貨汽車總質(zhì)量為3×103Kg,牽引力大小為3.8×103N,汽車從靜止開始運動,在10s內(nèi)前進了40m,求:
(1)汽車的加速度.
(2)汽車受到的平均阻力.

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科目: 來源: 題型:

一輛汽車自靜止起做勻加速直線運動,15s后速度達到108km/h,接著它開始做勻速直線運動,求:
(1)從開始起60s內(nèi)的位移.
(2)該時間內(nèi)的汽車的平均速度.

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科目: 來源: 題型:

如圖,用DIS實驗測定小車運動的加速度實驗中,所用DIS系統(tǒng)主要器件除了計算機之外還需要有
小車
小車
長木板
長木板
,實驗中得到的速度-時間圖象,則AB段的加速度大小是
0.6
0.6
 m/s2,在整個過程中小車運動的距離大約為
1.5
1.5
m.

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科目: 來源: 題型:

在“研究合力與兩個分力的關(guān)系”的實驗中,實驗器材如圖所示.
(1)用兩只彈簧秤分別掛在細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點靜止.此時,必須記錄的是,用字母表示
A
A
D
D
以及
E
E

A、O點的位置         B、橡皮條固定端位置
C、橡皮條的伸長長度   D、兩只彈簧秤的讀數(shù)
E、兩條細繩套的方向   F、兩條細繩套間的夾角
(2)如圖是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的?(填“甲”或“乙”)

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科目: 來源: 題型:

如圖,用DIS實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗時,把兩個力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果,.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以得到以下實驗結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

如圖是描述一個物體運動的位移圖象,請在左邊速度圖象中作出相應(yīng)的圖線(作在答題卷上).

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知合力F=10N,其中一個分力F1的大小和方向,在圖中以1cm長線段表示5N,請用作圖法畫出另一個分力F2,其大小為
7.5
7.5
N.

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科目: 來源: 題型:

如圖,光滑重球靜止在斜面和豎直擋板間,請畫出重球受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖,用兩根繩子OA和OB系住一重物,繩OA固定于A點,手拉繩OB,使OB由水平位置逐漸轉(zhuǎn)OB′方向,保持小球位置不變,在這個過程中,兩根繩受到的拉力變化情況是FOA
始終變小
始終變小
,F(xiàn)OB
先減小后增大
先減小后增大

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科目: 來源: 題型:

如圖,一彈簧測力計懸掛在電梯廂壁上,測力計下掛一質(zhì)量為0.5kg的重物.當(dāng)電梯上升時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為6N;則電梯的加速度為
2
2
 m/s2;當(dāng)電梯以4m/s2的加速度減速向上時,測力計的示數(shù)為
3
3
N.

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同步練習(xí)冊答案