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科目: 來源: 題型:

如圖體運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象,由圖可知,兩物體出發(fā)時(shí)相距
4
4
m,經(jīng)過
4
4
秒鐘兩物體相遇.

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科目: 來源: 題型:

(2011?閔行區(qū)模擬)一根繩子受200N的拉力就會被拉斷.如果兩人沿反方向同時(shí)拉繩,每個(gè)人用力
200
200
N時(shí)繩子就會被拉斷.如果將繩子的一端固定,一個(gè)人用力拉繩的另一端,則這個(gè)人用
200
200
N的力時(shí),繩子會被拉斷.

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科目: 來源: 題型:

一輛汽車沿平直公路運(yùn)動(dòng),以速度v1=6m/s通過前一半路程,以速度v2=8m/s通過后一半路程,則汽車在全程中的平均速度是
6.86
6.86
m/s.若汽車在前一半時(shí)間內(nèi)以6m/s的速度運(yùn)動(dòng),后一半時(shí)間內(nèi)以8m/s的速度運(yùn)動(dòng),則全程的平均速度為
7
7
m/s.

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科目: 來源: 題型:

作用力和反作用力是作用在不同物體上的一對
相同
相同
(填“相同”或“不相同”)性質(zhì)的力.力的作用效果使是物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生改變,或者使物體的形狀、體積發(fā)生改變.

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科目: 來源: 題型:

物體同時(shí)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),甲物體第一秒內(nèi)位移是2m,則第三秒內(nèi)位移是
10
10
 m;乙物體開始運(yùn)動(dòng)第一個(gè)1m歷時(shí)2s,則經(jīng)過第三個(gè)1m歷時(shí)
0.64
0.64
s.

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科目: 來源: 題型:

牛頓力學(xué)認(rèn)為,無論靜止還是運(yùn)動(dòng),一只鐘“滴答”一次的時(shí)間間隔、一把尺的長度(即空間間隔)以及一個(gè)物體的質(zhì)量,總是不變的;而在愛因斯坦的相對論中,與靜止時(shí)相比,運(yùn)動(dòng)的鐘變慢、運(yùn)動(dòng)的尺
縮短
縮短
、運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量
變大
變大
.因此說,時(shí)間、空間和質(zhì)量(即慣性)這三個(gè)基本的物理量,在牛頓力學(xué)中都是“絕對的”,但是在相對論中則都是“相對的”.

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科目: 來源: 題型:

1960年第11屆國際計(jì)量大會通過了國際通用的國際單位制,規(guī)定了7個(gè)基本物理量的單位,力學(xué)中有三個(gè)基本物理量,除了時(shí)間的單位是秒(s)以外,請你寫出另外兩個(gè)基本物理量的單位,它們分別是
千克
千克
.1N=
1kg?m/s2
1kg?m/s2
.在國際單位制(SI)中,物理量的單位分為基本單位和導(dǎo)出單位,力的單位N是
導(dǎo)出
導(dǎo)出
單位.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,沿平直軌道上運(yùn)動(dòng)的火車車廂中有一光滑的水平桌面,桌面上有一彈簧和小球,彈簧左端固定,右端栓著小球,彈簧處于原長狀態(tài).現(xiàn)發(fā)現(xiàn)彈簧的長度變短,關(guān)于彈簧長度變短的原因,以下判斷中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一起交通事故,一輛汽車與行人相撞,結(jié)果行人受重傷,而汽車幾乎沒有任何損傷,對此現(xiàn)象,以下解釋正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知兩個(gè)力的合力大小是10N,其中一個(gè)分力與合力間的夾角為30°,則另一個(gè)分力的最小值是(  )

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同步練習(xí)冊答案