如圖所示，一個密封的圓柱體容器高4m，內(nèi)部盛有2m深的水（不計容器周期的厚度），水上方有空氣，其壓強(qiáng)等于外界大氣壓．一個兩臂等長、且裝滿水的細(xì)U型玻璃管，玻璃管的一端從容器蓋上的小孔中豎直向下插到容器底部（小孔和玻璃管緊密接觸不漏氣），玻璃管的另一端有一個閥門K．已知大氣壓強(qiáng)為P₀=1.0×10⁵Pa，g=10m/s²，水的密度為ρ=1.0×10³kg/m³．容器內(nèi)溫度保持不變．現(xiàn)將閥門K打開，則穩(wěn)定后容器中的水深為多少？

阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系微觀物理量和宏觀物量的橋梁，從下列哪一組數(shù)據(jù)中可以算出該常數(shù)
A．水的摩爾質(zhì)量和水的密度        B．水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量
C．水的摩爾質(zhì)量和水分子的體積    D．水分子的質(zhì)量和水分子的體積．

如圖（1）中A和B是真空中的兩塊面積很大的平行金屬板，加上周期為T的交流電壓，在兩板間產(chǎn)生交變的勻強(qiáng)電場．已知B板電勢為零，A板電勢φ_A隨時間t變化的規(guī)律如圖（2）所示，其中φ_A的最大值為φ₀，最小值為-2φ₀．兩板間距為d，在兩板之間的中點P處，不斷地產(chǎn)生電荷為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電粒子（不計重力），這種粒子產(chǎn)生后，從靜止出發(fā)在電場力的作用下運動．設(shè)粒子一旦碰到金屬板，它就附著在板上不再運動，且其電荷量同時消失，不影響A、B板的電勢．已知上述的T、φ₀、d、q和m等各量的值正好滿足d²=

3

6

φ0q

2m

(

T

2

)2，設(shè)求在t=0到

T

2

的這段時間內(nèi)產(chǎn)生的粒子中哪一段時間內(nèi)的粒子可打在A板上？

如圖所示是一個同學(xué)所設(shè)計的一個實驗裝置；一個內(nèi)壁光滑的矩形框架豎直固定在水平地面上，一個質(zhì)量為M=0.48kg、半徑為R=0.5m的金屬光滑圓環(huán)豎直放在框架內(nèi)，圓環(huán)左右剛好和框架兩壁相接觸．一個質(zhì)量為m=0.1kg的光滑金屬小球放在圓環(huán)內(nèi)的底部．在圓環(huán)底部突然敲擊一下小球，使小球突然獲得一個水平的初速度，小球便在圓環(huán)內(nèi)運動．該同學(xué)通過實驗總結(jié)出：小球初速度存在一個范圍，在此范圍內(nèi)，小球既能夠在圓環(huán)內(nèi)做完整的圓周運動，且小球運動到圓環(huán)的最高點時，圓環(huán)還不能離開框架底部．重力加速度為g=10m/s²．請你幫助該同學(xué)求出小球初速度的這一范圍．

開發(fā)利用太陽能已成為我國可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策．光電池就是一種可將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的器件．課堂上老師如圖所示的電路探究某種光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系．圖中R₀為已知定值電阻，R為滑動變阻器，電壓表和電流表都視為理想電表．
（1）課堂上老師用一定強(qiáng)度的光照射該光電池，調(diào)節(jié)滑動變阻器，通過測量得到該閉合電路的U-I曲線如圖所示．則在此強(qiáng)主度的光照下，該光電池的電動勢約為V．

（2）班上某同學(xué)利用該電路，減小照射光的強(qiáng)度，重復(fù)實驗，測得該閉合電路的U、I數(shù)據(jù)如下列表格所示．請你在如圖所示的U-I坐標(biāo)圖上描寫，并用平滑的曲線再把你所描的點連接起來．當(dāng)滑動變阻器的電阻為某值時，該同學(xué)測得的路端電壓約為2.0V，則與該鐵端電壓對應(yīng)的電源內(nèi)阻約為Ω．

U/V	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0	2.4
I/μA	100	98	90	75	50	15

如圖所示是探究加速度a與力F、質(zhì)量m關(guān)系的實驗裝置．該實驗這樣進(jìn)行；兩個相同的小車放在水平木板上，前端各系一條繩子，繩子的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放重物．兩個小車后各系一條細(xì)線，用黑板擦把兩條細(xì)線同時按在木板上，使小車靜止．抬起黑板擦，兩個小車同時開始運動，按下黑板擦，兩個小車同時停下來．用刻度尺測量兩個小車的位移．下列是關(guān)于該實驗中有關(guān)問題的分析：

A．用小盤和重物所受的重力代替小車做勻加速運動的力--即繩子拉力，其條件是盤子和重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
B．實驗時，應(yīng)該把木板的后端稍微墊高，原因是為了補償小車受到的阻力
C．m保持不變，描繪α-F圖象時，如果把兩小車?yán)�力之�?span id="5fd5b7r" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">

F2

F1

作為橫軸，對應(yīng)的兩小車位移之比

x2

x1

作為縱軸，如果a與F成正比，則圖象的特點是一條傾斜的直線
D．F保持不變，描繪a-

1

m

圖象時，如果把兩小車質(zhì)量之比

m1

m2

作為橫軸，對應(yīng)的兩小車位移之比

x2

x1

作為縱軸，如果a與

1

m

成正比，則圖象的特點是一條傾斜的直線其中錯誤的是．（填上字母序號）

如圖所示，金屬導(dǎo)軌框架COPQ固定在水平絕緣平面上，框架的OP邊與OC邊的夾角為45°，OC邊與PQ邊平行且都足夠長．OC邊和PQ邊沒有電阻，OP邊是由某種材料制成的粗細(xì)均勻的電阻絲．勻強(qiáng)磁場方向與金屬導(dǎo)軌框架COPQ重點．一個電阻不計的金屬桿AD在t=0時刻從O點開始勻速向右在金屬框架上滑動．滑動過程中，金屬桿AD和OC邊、PQ邊始終垂直，且和框架接觸良好．則關(guān)于金屬桿AD和導(dǎo)軌框架組成的回路中感應(yīng)電流大小i隨時間t的變化圖象，下列正確的是（　�。�

如圖所示，一個帶正電荷的小球在方向水平向右的勻強(qiáng)電場中的O點以某一速度豎直向下進(jìn)入電場，經(jīng)過一段時間，小球從P點離開電場（圖中未畫出）．在此過程中，下列說法正確的是（　　）

起重機(jī)是建筑和工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的工具，在施工現(xiàn)場中我們隨處可見．如圖所示是起重機(jī)的鋼索將重物由地面豎直吊起到空中某高度的過程中，鋼索拉力的功率隨時間變化的圖象．則重物的速度隨時間的變化圖象可能是下圖中的（　�。�