科目: 來源: 題型:多選題
A. | a點振幅比b點振幅小 | B. | a點振幅比c點振幅大 | ||
C. | a、b兩點始終位于波峰和波谷 | D. | 某時刻a、b兩點的位移可以為零 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 若F向上壓膜片電極,電路中有從a到b的電流 | |
B. | 若F向上壓膜片電極,電路中有從b到a的電流 | |
C. | 若F向上壓膜片電極,電路中不會出現(xiàn)電流 | |
D. | 若電流表有示數(shù),則說明壓力F發(fā)生變化 |
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A. | 電流表示數(shù)增大 | B. | 電壓表的示數(shù)增大 | ||
C. | 燈泡變亮 | D. | 燈泡變暗 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 只有光才能發(fā)生偏振,機(jī)械波不能發(fā)生偏振 | |
B. | 只有橫波能發(fā)生偏振,縱波不能發(fā)生偏振 | |
C. | 自然界不存在偏振光,自然光只有通過偏振片才能變?yōu)槠窆?/td> | |
D. | 除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光 |
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A. | 頻率低的聲波比頻率高的聲波更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 海嘯發(fā)生后尚未到達(dá)海岸邊,沿海漁民沒有反應(yīng),但狗顯得煩噪不安,這是因為次聲波傳播速度比超聲波大 | |
C. | 當(dāng)聲源相對于觀察者沿兩者連線勻速遠(yuǎn)離時,觀察者聽到的聲音的音調(diào)逐漸變低,但聲源的頻率不發(fā)生變化 | |
D. | 只要波源與觀察者之間有相對運動,就會發(fā)生多普勒效應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 單擺擺球的回復(fù)力由擺球重力沿圓弧切線方向的分力提供 | |
B. | 單擺擺球的回復(fù)力由擺球所受重力與繩子拉力的合力提供 | |
C. | 單擺作簡諧運動時的振幅越大,周期也越大 | |
D. | 單擺擺球經(jīng)過平衡位置時加速度為零 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 如果增大單縫到雙縫間的距離,△x將增大 | |
B. | 如果增大雙縫之間的距離,△x將增大 | |
C. | 如果增大雙縫到光屏之間的距離,△x將增大 | |
D. | 如果將綠光換成波長更短的藍(lán)光,其他條件不變,△x將增大 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體位移的大小 | |
B. | 物體速度變化大小與速度的變化在實質(zhì)上是同一個意思 | |
C. | 速度的變化率表示速度變化的快慢,速度變化的大小表示速度改變量的大小 | |
D. | 速度是描述物體位置變化快慢的物理量,加速度是描述速度變化快慢的物理量 |
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