16．自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	麥克斯韋提出了變化的磁場(chǎng)周?chē)�能產(chǎn)生變化的電場(chǎng)的電磁理論
	B．	楞次發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流規(guī)律，稱(chēng)為--楞次定律
	C．	法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
	D．	奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了磁通量的變化能產(chǎn)生感應(yīng)電流

15．如圖所示，質(zhì)量為m₁=2Kg的物體A經(jīng)一勁度系數(shù)為K=100N/m的輕彈簧與地面上的，質(zhì)量為m₂=1Kg的物體B相連，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．另有一質(zhì)量為m₃=1Kg的物體C從物體A的正上方距離 h=0.45m處自由下落，落到A上立刻與A粘連并一起向下運(yùn)動(dòng)，它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng)，最終恰好能使B離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升．（A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)）
（1）求C與A粘連后一起向下運(yùn)動(dòng)的速度v．
（2）從AC一起運(yùn)動(dòng)直至最高點(diǎn)的過(guò)程中彈簧對(duì)AC整體作的功．
（3）若將C的質(zhì)量增大至2Kg，讓它仍從原高度下落，則AC一起運(yùn)動(dòng)時(shí)能將B從地面拉起，求B剛要離開(kāi)地面時(shí)AC整體的動(dòng)能．

14．如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點(diǎn)分別放有質(zhì)量相同的A、B兩帶有等量異號(hào)電荷金屬球，兩球在瞬間同時(shí)受到大小相等的沖量后相向運(yùn)動(dòng)，相碰后返回．設(shè)碰撞過(guò)程沒(méi)有機(jī)械能損失，則在兩球返回到M、N兩點(diǎn)時(shí)（　�。�

	A．	兩球的動(dòng)量相同
	B．	兩球的動(dòng)能相同
	C．	兩球的總機(jī)械能等于剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的總機(jī)械能
	D．	兩球的總機(jī)械能小于剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的總機(jī)械能

13．如圖所示，兩根細(xì)線(xiàn)懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B．當(dāng)A、B不帶電時(shí)，靜止后上、下兩根絲線(xiàn)上的拉力大小分別為T(mén)_A、T_B．使A、B帶等量同種電荷時(shí)，靜止后上、下兩根絲線(xiàn)上的拉力大小分別為T(mén)_A′、T_B′．下列結(jié)論正確的是（　　）

A．

TA′=TA，TB′＞TB

B．

TA′=TA，TB′＜TB

C．

TA′＜TA，TB′＞TB

D．

TA′＞TA，TB′＜TB

12．如圖所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C，相距L=1.0m．物塊A以速度v₀=10m/s沿水平方向與B正碰．碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運(yùn)動(dòng)，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度v=2.0m/s．已知A和B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍，物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45．（設(shè)碰撞時(shí)間很短，g取10m/s²）計(jì)算與C碰撞前后瞬間AB的速度．

11．一個(gè)帶電小球，帶有5.0×10^-9C的負(fù)電荷．當(dāng)把它放在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí)，受到方向豎直向下、大小為2.0×10^-8N的電場(chǎng)力，則該處的場(chǎng)強(qiáng)大小為4N/C，方向豎直向上．如果在該處放上一個(gè)電量為3.2×10^-12C帶正電的小球，所受到的電場(chǎng)力大小為1.28x10^-11 N，方向豎直向上．

10．如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹(shù)上等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)．設(shè)吊床兩端繩中的拉力為F₁、吊床對(duì)該人的作用力為F₂，則（　�。�

	A．	坐著比躺著時(shí)F1大		B．	躺著比坐著時(shí)F1大
	C．	坐著比躺著時(shí)F2大		D．	躺著和坐著時(shí)F2一樣大

9．如圖1為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問(wèn)題：

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器材．
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上．
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量．
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶，再更換紙帶重復(fù)多次．
E．選擇一條合適的紙帶，測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離．
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B，非必需的步驟是C．
（2）若m=1.00kg，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.04s，如圖2所示，P為紙帶運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，從P點(diǎn)到打下B點(diǎn)過(guò)程中物體重力勢(shì)能的減少量△Ep=2.28J，在此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=2.26J．（已知當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g=9.80m/s²，答案保留三位有效數(shù)字）．
（3）用v表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，h表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離，以$\frac{v^2}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出$\frac{v^2}{2}$-h的圖線(xiàn)，若圖線(xiàn)的斜率等于某個(gè)物理量的數(shù)值時(shí)，說(shuō)明重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒，該物理量是當(dāng)?shù)刂亓�加速度g．

8．某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置 探究功與速度的關(guān)系，小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．
（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做CD．
A．是為了使釋放小車(chē)后，小車(chē)能勻加速下滑
B．是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車(chē)?yán)�到同一位置再釋放小�?chē)．把第1次只掛1條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W，…；橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如圖2所示）求得小車(chē)獲得的速度為2.00m/s．

（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線(xiàn)形狀可知，對(duì)W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是AB．
A．W∝$\sqrt{v}$    B． W∝$\frac{1}{v}$    C．W∝v² D．W∝v³．

7．某高中生騎一輛普通自行車(chē)，在平直公路上以一定的速度勻速行駛，若所受阻力約為人與車(chē)總重力的0.02倍，則該同學(xué)的功率最接近于（　�。�

A．

10-1kW

B．

10-3kW

C．

1kW

D．

10kW