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科目: 來源: 題型:解答題

17.“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋的作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W0.當(dāng)用4條、6條、8條、…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次、…實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0、…,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時器所打的紙帶測出.

(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是CD
A.打點(diǎn)計(jì)時器可以用直流電源供電,電壓為4~6V
B.實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等
C.每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D.利用每次測出的小車最大速度vmax和橡皮筋做的功W,依次作出W-vmax、W-v${\;}_{max}^{2}$、W-v${\;}_{max}^{3}$、W2-vmax、W3-vmax、…的圖象,得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系.
(2)如圖2給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶,從中截取了測量物體最大速度所用的一段紙帶,測得O點(diǎn)到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離分別為OA=5.65cm、OB=7.12cm、OC=8.78cm、OD=10.40cm、OE=11.91cm.已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度vmax=0.82 m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在《研究平拋物體的運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中:

a.為減小空氣阻力對小球的影響,選擇小球時,應(yīng)選擇下列A
A.實(shí)心小鐵球     B.空心鐵球      C.實(shí)心小木球    D.三種球都可以
b.如圖1的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是AD
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽軌道必須光滑;
C.斜槽軌道末端可以不水平;
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些;
c.平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動.為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí) 驗(yàn):如圖2所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時落到地面,這個實(shí)驗(yàn)B
A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
d.如圖2實(shí)驗(yàn)中,若要計(jì)算小球A做平拋運(yùn)動的初速度,給你一把尺子,則應(yīng)該測量的物理量是AB
A、小球的水平位移           B、小球的高度
C、小球發(fā)生的總位移         D、小球的直徑.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=2.5cm.若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽裝置的末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是B     
A.保證小球飛出時,速度即不太大,也不太小;
B.保持小球飛出時,初速度水平;
C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等;
D.保證小球運(yùn)動的軌道是一條拋物線;
(2)小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{l}}$(用l、g表示),數(shù)值為1m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.質(zhì)量m=2.0kg的物體,在5.0N的水平拉力作用下沿水平面從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1,求:
(1)物體運(yùn)動加速度的大小.
(2)經(jīng)多長時間物體速度能達(dá)到6.0m/s?
(3)當(dāng)物體速度為6.0m/s時,將水平拉力撤去再經(jīng)10s物體通過的位移是多少?(g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

13.質(zhì)量為1kg的物體受到大小分別為3N和4N的兩個互相垂直的共點(diǎn)力作用,由靜止開始運(yùn)動,則該物體受到合力為5N;加速度為5m/s2;2s末物體的速度為10m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖甲是一個單擺振動的情形,O是它的平衡位置,B、C是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置.設(shè)擺球向右運(yùn)動為正方向.圖乙是這個單擺的振動圖象.根據(jù)圖象回答:

(1)單擺振動的頻率是多大?
(2)開始時刻擺球在何位置?
(3)若取g=π2,這個擺的擺長是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

11.一氣球靜止在赤道正上空,考慮到地球自轉(zhuǎn),則( 。
A.氣球在萬有引力和浮力的作用下,處于平衡狀態(tài)
B.氣球繞地球運(yùn)動的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期
C.氣球所受萬有引力小于浮力
D.氣球所受萬有引力大于浮力

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.2008年9月25日至28日我國成功實(shí)施了“神舟”七號載入航天飛行并實(shí)現(xiàn)了航天員首次出艙.飛船先沿橢圓軌道飛行,后在遠(yuǎn)地點(diǎn)343千米處點(diǎn)火加速,由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道,在此圓軌道上飛船運(yùn)行周期約為90分鐘.下列判斷正確的是( 。
A.飛船在軌道1上經(jīng)過P點(diǎn)的速度大于經(jīng)過Q點(diǎn)的速度
B.飛船在圓軌道上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)
C.飛船在此圓軌道上運(yùn)動的角度速度小于同步衛(wèi)星運(yùn)動的角速度
D.飛船在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度小于在軌道1上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度

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科目: 來源: 題型:解答題

9.一長木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4m,如圖(a)所示.t=0時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動,直至t=1s時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動過程中小物塊始終未離開木板.已知碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖(b)所示.小物塊質(zhì)量是木板質(zhì)量的3倍,重力加速度大小g取10m/s2.求
(1)木板與墻壁碰撞后,木板離開墻壁的最大距離;
(2)小物塊距離木板左端的最終距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.用如圖1所示裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.細(xì)繩一端系在滑塊上,另一端通過滑輪掛上鉤碼(忽略滑輪與繩子間的摩擦),用墊塊將長木板右端墊起.調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運(yùn)動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運(yùn)動.
請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中是否需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量.否(填“是”或“否”);
(2)若滑塊質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m、當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時器打下1、3點(diǎn)時滑塊的速度分別為v1和v3,1、3兩點(diǎn)之間距離為s,重力加速度為g.探究結(jié)果的表達(dá)式是mgs=$\frac{1}{2}M{{v}_{3}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$.(用相應(yīng)的符號表示)

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