科目: 來源:不詳 題型:多選題
A.對原子光譜的研究開辟了深入探索原子結(jié)構(gòu)的道路 |
B.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小 |
C.在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,α射線的電離能力最強 |
D.玻爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的 |
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科目: 來源:南通模擬 題型:多選題
A. 用如圖所示兩擺長相等的單擺驗證動量守恒定律時,只要測量出兩球碰撞前后擺起的角度和兩球的質(zhì)量,就可以分析在兩球的碰撞過程中總動量是否守恒 |
B.黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān) |
C.對于某種金屬,只要入射光的強度足夠大,就會發(fā)生光電效應(yīng) |
D.α粒子散射實驗正確解釋了玻爾原子模型 |
E.原子核的半衰期由核內(nèi)部自身因素決定,與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān) |
F.原子核的結(jié)合能越大,核子結(jié)合得越牢固,原子越穩(wěn)定 |
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科目: 來源:湖州模擬 題型:單選題
A.最多只能放出4種不同頻率的光子 |
B.從n=4能級躍遷到n=1能級放出的光子波長最長 |
C.從n=4能級躍遷到n=1能級放出的光子頻率最高 |
D.從n=4能級躍遷到n=3能級放出的光子波長等于從n=2能級躍遷到n=1能級放出的光子波長 |
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
A.從高能級向n=1能級躍遷時了出的光的波長比可見光的短 |
B.從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光均為可見光 |
C.從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高 |
D.從n=3能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光為可見光 |
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
A.氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,電子動能增加,原子勢能減少 |
B.氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,有可能輻射出6種不同頻率的光子 |
C.α射線是原子核自發(fā)放射出的氦核,它的穿透能力最強 |
D.放射性元素的半衰期隨溫度和壓強的變化而變化 |
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科目: 來源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:不定項選擇
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科目: 來源:四川 題型:單選題
A.從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長 |
B.從n=5能級躍遷到n=1能級比從n=5能級躍遷到n=4能級輻射出電磁波的速度大 |
C.處于不同能級時,核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的 |
D.從高能級向低能級躍遷時,氫原子核一定向外放出能量 |
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科目: 來源:江蘇期中題 題型:多選題
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
A.處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并發(fā)生電離 |
B.大量氫原子從高能級向n=3能級躍遷時,發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng) |
C.大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,可能發(fā)出6種不同頻率的光 |
D.大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,可能發(fā)出3種不同頻率的可見光 |
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科目: 來源:0107 期中題 題型:不定項選擇
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