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科目: 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法中正確的是( 。
A.只要波源在運動,就一定能觀察到多普勒效應(yīng)
B.當(dāng)聲源靜止、觀察者也靜止時,可以觀察到多普勒效應(yīng)
C.只要聲源在運動,觀察者總是感到聲音的頻率變高
D.當(dāng)聲源相對于觀察者運動時,觀察者聽到的聲音的音調(diào)可能變高,也可能變低

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于波速,下列說法正確的是( 。
A.波的傳播速度與波源的振動頻率無關(guān)
B.波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,波速不變
C.波傳播的速度就是介質(zhì)質(zhì)點運動的速度
D.波在同一種介質(zhì)中波速不變

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,桿長為L,桿的一端固定一質(zhì)量為m的小球,桿的質(zhì)量忽略不計,整個系統(tǒng)繞桿的另一端O在豎直平面內(nèi)作圓周運動,求:
(1)小球在最高點A時速度vA為多大時,才能使桿對小球m的作用力為零?
(2)小球在最高點A時,桿對小球的作用力F為拉力和推力時的臨界速度是多少?
(3)如m=0.5kg,L=0.5m,vA=0.4m/s,則在最高點A和最低點B時,桿對小球m的作用力各是多大?是推力還是拉力?

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點)放在木板上最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上,使物體從靜止開始做勻加速直線運動.已知物體和木板之間的摩擦力為Ff.當(dāng)物體滑到木板的最右端時,木板運動的距離為x,則在此過程中(  )
A.物體到達(dá)木板最右端時具有的動能為(F-Ff)(L+x)
B.物體到達(dá)木板最右端時,木板具有的動能為Ffx
C.物體克服摩擦力所做的功為FfL
D.物體和木板增加的機械能為Fx

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科目: 來源: 題型:多選題

18.一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球做半徑為R的圓周運動,以下說法正確的是(  )
A.球過最高點時,桿所受的彈力可以等于零
B.球過最高點時,最小速度為$\sqrt{Rg}$
C.球過最高點時,桿對球的彈力一定與球的重力方向相反
D.球過最高點時,桿對球的彈力可以與球的重力反向,此時重力一定大于桿對球的彈力

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.對于兩個分運動的合運動,下列說法正確的是( 。
A.合運動的時間可能大于一個分運動的時間
B.合運動的方向就是物體實際運動的方向
C.由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小
D.合運動的位移等于兩個分運動的位移的代數(shù)和

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16.一質(zhì)點自t=0時從靜止開始做直線運動,其速度隨時間變化如圖所示.下列選項正確的是( 。
A.在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)為30m
B.在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為50m
C.在0~6s內(nèi),物體的平均速度為5m/s
D.在4~6s內(nèi),物體的加速度的方向發(fā)生了變化

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15.如圖我國女子短道速滑隊在2013年世錦賽上實現(xiàn)女子3 000m接力三連冠.觀察發(fā)現(xiàn),“接棒”的運動員甲提前站在“交棒”的運動員乙前面,并且開始向前滑行,待乙追上甲時,乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前沖出.在乙推甲的過程中,忽略運動員與冰面間在水平方向上的相互作用,則( 。
A.甲對乙的沖量一定與乙對甲的沖量相同
B.甲、乙的動量變化一定大小相等方向相反
C.甲的動能增加量一定等于乙的動能減少量
D.甲對乙做多少負(fù)功,乙對甲就一定做多少正功

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖所示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波,實線為t=0時刻的波形圖,虛線為t=0.6s時的波形圖,波的周期T>0.6s,則( 。
A.波速為10m/sB.經(jīng)過0.4s,P點經(jīng)過的路程為4 m
C.在t=0.9s時,P點沿y軸負(fù)方向運動D.在t=0.5s時,Q點到達(dá)波峰位置

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科目: 來源: 題型:多選題

13.在地面附近有一高速飛過的火箭,關(guān)于地面上的人和火箭中的人觀察到的現(xiàn)象,以下說法正確的是(  )
A.地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時間進(jìn)程變快了
B.地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時間進(jìn)程變慢了
C.火箭上的人觀察到地面上的物體長度和時間進(jìn)程均無變化
D.火箭上的人觀察到地面上的物體長度變小,時間進(jìn)程變慢了

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同步練習(xí)冊答案