科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A的高度升高,θ角變小 | B. | 物體A的高度降低,θ角不變 | ||
C. | 物體A的高度升高,θ角不變 | D. | 物體A的高度不變,θ角變小 |
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A. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
B. | ${\;}_{15}^{30}$P→${\;}_{14}^{30}$Si+${\;}_{1}^{0}$e | |
C. | ${\;}_{4}^{17}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H | |
D. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+10${\;}_{0}^{1}$n |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 減少路軌阻力,有利于提高列車最高時速 | |
B. | 當(dāng)列車保持最高時速行駛時,其牽引力與阻力大小相等 | |
C. | 列車的最高時速取決于其最大功率、阻力及相關(guān)技術(shù) | |
D. | 將列車車頭做成流線形,減小空氣阻力,有利于提高列車功率 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 庫倫發(fā)現(xiàn)了點電荷間的作用規(guī)律,并提出了電場的概念 | |
B. | 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說 | |
C. | 感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定律的必然結(jié)果 | |
D. | 法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,或出現(xiàn)感應(yīng)電流 |
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A. | $\frac{Fx}{sinα}$ | B. | $\frac{Fx}{cosα}$ | C. | Fxsinα | D. | Fxcosα |
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A. | 地球的質(zhì)量 | B. | 地球的密度 | C. | 太陽的質(zhì)量 | D. | 太陽的密度 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出物體運動的加速度 | |
B. | 在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上 | |
C. | 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤記為n+l | |
D. | 在“驗證動量守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出各物體的質(zhì)量 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 波速為0.5m/s | |
B. | 波的周期為4s | |
C. | 波沿x軸正方向傳播 | |
D. | t=1s時,質(zhì)點A的速度小于質(zhì)點B的速度 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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A. | $\frac{u}{2}$ | B. | u | C. | $\frac{3}{2}u$ | D. | 2u |
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