10．如圖所示，輕繩拴一質(zhì)量為M的物體，另一端系在質(zhì)量為m的小物塊上，小物塊套在豎直固定的細桿上，定滑輪與細桿相距L=0.3m，將小物塊拉在與滑輪在同一水平高度處，再將小物塊由靜止釋放，小物塊沿桿向下滑動的最大距離為h=0.4m，若不計一切摩擦力，求：
（1）M與m的比值
（2）小物塊沿桿下滑0.3m時的速度．

9．蕩秋千是一種常見的娛樂活動，也是我國民族運動會上的一個比賽項目，若秋千繩長L=10m，蕩到最高點時秋千繩與豎直方向成60°角，運動員的質(zhì)量為m=60kg．（忽略空氣阻力和摩擦，秋千繩和底板質(zhì)量不計，可簡化為如圖模型，g取10m/s²．
（1）求蕩到最低點時秋千的速率
（2）求蕩到最低點時運動員對底板的壓力．

8．如圖所示，帶電荷為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細桿上，相距為d，若細桿上套一帶電小環(huán)C，帶電體A、B和C均可視為點電荷．
（1）求小環(huán)C的平衡位置．
（2）若小環(huán)C帶電荷量為q，將小環(huán)拉離平衡位置一小位移x（|x|?d）后靜止釋放，試判斷小環(huán)C能否回到平衡位置．

7．如圖所示虛線a，b，c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P，Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（　　）

	A．	三個等勢面中，Q的電勢較高		B．	帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大
	C．	帶電質(zhì)點通過P點時動能較大		D．	帶電質(zhì)點通過P點時加速度較大

6．如圖所示，兩個質(zhì)量不等的小球A和B，m_A＞m_B，固定在輕桿兩端，若以O(shè)為支點，A、B球恰好平衡，現(xiàn)讓小球繞過O點的豎直軸在水平面做勻速圓周運動，則兩個小球受到的向心力F_A等于F_B （填大于、小于或等于）

5．在一段半徑為R=6m的圓弧形水平彎道上，已知彎道路面對汽車輪胎的最大靜摩擦力等于車重的μ=0.60倍，則汽車拐彎時的最大速度是6m/s．

4．圖中所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點，左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r，b點在小輪上，到小輪中心的距離r，c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上若在傳動過程中，皮帶不打滑．則abcd四點線速度之比為2：1：2：4，向心加速度之比為4：1：2：4．

3．在研究平拋運動的實驗中
（1）實驗所需的測量工具是刻度尺．
（2）進行該實驗必須注意：
①安裝斜槽軌道必須使軌道末端切線水平，檢測斜槽安裝是否合乎要求的方法是將小球靜止的放置在斜槽某端，看它是否滾動；
②確定豎直方向要利用鉛錘（重錘）；
③從斜槽上使小球重復(fù)滾下必須從同一高度由靜止釋放．

2．甲實驗小組利用圖甲中的a裝置探究機械能守恒．將小鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，斜槽軌道水平末端離地面的高度為H．鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s．

（1）若軌道完全光滑，s²與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s²=4Hh（用H、h表示）．
該小組經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，如表所示：

h（10-1m）	2.00	3.00	4.00	5.00	6.00
s2 （10-1m2）	2.62	3.89	5.20	6.53	7.78

從s²-h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的
（2）請在圖甲中的b坐標紙上作出s²-h關(guān)系圖．對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s²-h關(guān)系圖線（圖中已畫出），自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率小于（填“小于”或“大于”）理論值．速率差十分顯著，你認為造成上述偏差的可能原因是小球與軌道間存在摩擦力．
乙實驗小組利同樣的裝置“通過頻閃照相探究平拋運動中的機械能守恒”．如圖乙中的a在裝置左側(cè)裝上斜槽軌道，白色小鋼球A由斜槽某位置靜止釋放．啟動閃光連拍相機對上述實驗過程拍照．實驗后對照片做一定處理并建立直角坐標系，得到如圖乙中b所示的部分小球位置示意圖．

（3）根據(jù)小球位置示意圖可以判斷閃光間隔為0.1s．（g取10m/s²）
（4）以小球A的拋出點為零勢能面，小球A在O點的機械能為1.125mJ；小球A在C點時的機械能為1.125mJ．以此探究平拋運動中的機械能守恒．
由實驗結(jié)果可以看出兩個實驗小組乙小組結(jié)果誤差較�。�

1．光由空氣以45°的入射角射向介質(zhì)時，折射角是30°，則光由介質(zhì)射向空氣的臨界角是45°．