相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:多選題

20.在“探究求合力的方法”實驗中,下列說法正確的是( 。
A.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
B.兩細繩之間的夾角越大越好
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩子a和水平輕繩子b共同固定一個小球,這時繩b的拉力為F1.現(xiàn)在保持小球在原位置不動,使繩子b在原豎直平面內(nèi),逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b拉力變?yōu)镕2;再轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b拉力變?yōu)镕3,則( 。
A.F1<F2<F3B.F1=F3>F2C.F1=F3<F2D.繩a拉力一直增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于自由落體運動,下列說法中不正確的是( 。
A.它是v0=0,a=g的豎直向下的勻加速直線運動
B.在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1:3:5
C.在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1:2:3
D.若g=10m/s2,則物體在下落第3s內(nèi)的平均速度為15m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列所述的物體中,不能看作質(zhì)點的是(  )
A.研究在平直公路上汽車的勻速行駛B.研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)
C.計算列車經(jīng)過南京長江大橋的時間D.研究電子繞原子核的高速旋轉(zhuǎn)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,物體從斜坡上的A點由靜止開始滑到斜坡底部B處,又沿水平地面滑行到C處停下,已知斜坡傾角為θ=53°,A點高為h=4m,物體與斜坡和地面間的動摩擦因數(shù)都是μ=0.5,物體由斜坡底部轉(zhuǎn)到水平地面運動時速度大小不變,g=10m/s2(sin53°=0.8,cos53°=0.6)求
(1)物體在斜面上下滑的加速度a1
(2)物體到斜面底部時的速度大小v?
(3)物體沿平面運動時的加速度a2
(4)B、C間的距離SBC?

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科目: 來源: 題型:解答題

15.物體以V0=20m/s的速度豎直上拋(忽略空氣阻力),g取10m/s2
(1)物體上升到最高點的時間t?
(2)前1s的位移x?
(3)前3s的路程S?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示光滑球靜止,質(zhì)量為m,擋板豎直,斜面傾角θ=30°,重力加速度為g,求
(1)擋板對球A的彈力大小和方向?
(2)斜面對球A的彈力大小和方向?

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科目: 來源: 題型:填空題

13.在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,保持小車質(zhì)量不變,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖(E),該圖線不通過原點,其主要原因是未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.為了研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該采用的研究實驗方法是( 。
A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實驗法

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來,該關(guān)系圖象應(yīng)選用 ( 。
A.a-m圖象B.m-a圖象C.a-$\frac{1}{m}$圖象D.$\frac{1}{m}$-a圖象

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同步練習冊答案