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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,AB為光滑且足夠長(zhǎng)斜面軌道,通過一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接(圖中未標(biāo)出),質(zhì)量為 M 的小球乙靜止于水平軌道上,質(zhì)量為m=1kg的小球甲以速度v0=4m/s與乙球發(fā)生彈性正碰,碰后乙球沿水平軌道滑向斜面 AB,已知小球乙在斜面上能達(dá)到最大高度為h=0.2m.重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)小球乙第一次被小球甲碰撞之后的瞬時(shí)速度大。
(2)小球乙的質(zhì)量 M.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后( 。
A.原子的能量減少,核外電子的動(dòng)能增加
B.原子的能量增加,系統(tǒng)的電勢(shì)能減少
C.原子的能量增加,系統(tǒng)的電勢(shì)能增加
D.原子的能量減少,核外電子的電勢(shì)能減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.將一個(gè)物體在t=0時(shí)刻以一定的初速度豎直向上拋出,t=0.8s時(shí)刻物體的速度大小變?yōu)?m/s,(g取10m/s2) 則下列說法正確的是( 。
A.物體初速度不一定是16m/s
B.t=0.8s時(shí)刻物體的運(yùn)動(dòng)方向可能向下
C.物體的初速度可能是20m/s
D.t=0.8s 時(shí)刻物體一定在初始位置的上方

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.從某高度水平拋出一小球,經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)地面時(shí),速度與水平方向的夾角為θ,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.小球水平拋出時(shí)的初速度大小為gt tanθ
B.小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為$\frac{θ}{2}$
C.若小球初速度增大,則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)
D.若小球初速度增大,則θ減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.自然界中有三種電荷B.元電荷e=1C
C.點(diǎn)電荷是一種理想化模型D.點(diǎn)電荷是電荷量為e的帶電體

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科目: 來源: 題型:多選題

12.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示,A、B是一電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),則( 。
A.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向不同
B.由E=$\frac{F}{q}$可知,在A點(diǎn)放入的檢驗(yàn)電荷電荷量最大,A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)越小
C.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
D.A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.用如圖1所示裝置,通過兩個(gè)小球A、B的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,O點(diǎn)是小球水平拋出點(diǎn)在水平地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓入射小球A多次從斜軌上的某一位置由靜止釋放,從水平軌道的右端水平拋出,經(jīng)多次重復(fù)上述操作,確定出其落地點(diǎn)的平均位置P1,然后,把被碰小球B至于水平軌道的末端,再將入射小球A從斜軌上由靜止釋放,使其與小球B對(duì)心正碰,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定出A、B相碰后他們各自落地點(diǎn)的平均位置M、N.分別測(cè)量平拋射程OM、O N和OP.
(1)實(shí)驗(yàn)中必須滿足的條件是BCE.
A.斜槽軌道盡量光滑,以減小誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放
D.兩球的質(zhì)量必須相等
E.兩球的半徑必須相等
(2)若A、B兩小球的質(zhì)量之比為6:1,在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),下列說法正確的是D
A.A、B兩小球碰撞后在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比為OM:ON
B.A、B兩小球碰撞后落地的重力的瞬時(shí)功率之比為6OM:ON
C.若A、B兩小球在碰撞前后動(dòng)量守恒,則一定有6OP=OM+ON
D.若A、B兩小球的碰撞為彈性碰撞,則一定有OP=ON-OM
(3)另一位同學(xué)也用上述兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得入射球A的質(zhì)量為mA被碰撞小球B的質(zhì)量為mB,但他將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實(shí)驗(yàn)中求A、球B與木條的撞擊點(diǎn),如圖2所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),首先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓入射球A從斜軌道上某一位置由靜止釋放,撞擊點(diǎn)為B0;然后將木條平移到圖中所示位置,入射球A從斜軌上同一位置由靜止釋放,確定其撞擊點(diǎn)為B2;保持木條不動(dòng),再將入射球A從斜軌上同一位置由靜止釋放,與靜止在軌道末端的球B相碰,確定兩球相碰后與木條的撞擊點(diǎn)分別為B1和B3.測(cè)得B0與B1、B2、B3各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3.若所測(cè)得物理量滿足表達(dá)式$\frac{{m}_{A}}{\sqrt{{h}_{2}}}$=$\frac{{m}_{A}}{\sqrt{{h}_{3}}}$+$\frac{{m}_{B}}{\sqrt{{h}_{2}}}$時(shí),則說明球A和球B碰撞中動(dòng)量守恒.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,板長(zhǎng)為L(zhǎng),板的B端靜止放有質(zhì)量為m的小物體,物體與板的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.開始時(shí)板水平,在緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)小角度α的過程中,小物體保持與板相對(duì)靜止,則在這個(gè)過程中( 。
A.摩擦力對(duì)小物體做功為μmgLcosαsinα
B.合力對(duì)小物體做功為mgLsinα
C.彈力對(duì)小物體做功為0
D.板對(duì)小物體做功為mgLsinα

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.以下敘述中,正確的說法是(  )
A.開普勒最早提出了日心說
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)定了萬(wàn)有引力常量
C.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D.天王星是人們依據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算的軌道而發(fā)現(xiàn)的

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于向心力的說法正確的是( 。
A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心力是不變的
B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心力一定是其所受的合外力
C.物體由于做圓周運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了一個(gè)向心力
D.向心力不但改變物體運(yùn)動(dòng)的方向,還改變物體速度大小

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