相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
把經(jīng)過(guò)調(diào)制的高頻電流變?yōu)閳D象信號(hào)電流的過(guò)程叫
A.調(diào)幅
B.調(diào)頻
C.調(diào)諧
D.解調(diào)
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
收音機(jī)中的調(diào)諧電路線圈的自感系數(shù)為L(zhǎng),要想接收波長(zhǎng)是λ的電臺(tái)信號(hào),應(yīng)把調(diào)諧電路中電容器的電容調(diào)至(c為光速)
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
在LC振蕩電路的電容器兩極板距離減小后與某一外來(lái)電磁波發(fā)生電諧振,那么LC振蕩電路原來(lái)的周期T1與外來(lái)的電磁波的周期T2的關(guān)系是
A.T1>T2
B.T1<T2
C.T1=T2
D.都有可能
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
收音機(jī)調(diào)諧電路中是采用改變電容的方式來(lái)改變回路固有頻率的。當(dāng)接收的電磁波的最長(zhǎng)波長(zhǎng)是最短波長(zhǎng)的3倍時(shí),電容器的最大電容與最小電容之比為
A.3:l
B.9:1
C.1:3
D.1:9
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路,要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng),可采用的做法是
A.增大電容器兩極板間的距離
B.減小電容器兩極板間的距離
C.減小電容器兩極板正對(duì)面積
D.在電容器兩極板間加入電介質(zhì)
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:問(wèn)答題
下圖是手機(jī)、無(wú)線電話調(diào)制示意圖,請(qǐng)簡(jiǎn)述原理。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:計(jì)算題
一收音機(jī)調(diào)諧回路中線圈電感是30μH,電容器可變,最大電容是270 pF,最小電容是30 pF,求接收的無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍多大?
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
下列對(duì)無(wú)線電廣播要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)制的原因的說(shuō)法正確的是
A.經(jīng)過(guò)調(diào)制后的高頻電磁波向外輻射能量的本領(lǐng)更強(qiáng)
B.經(jīng)過(guò)調(diào)制后的電磁波在空間傳播得更快
C.經(jīng)過(guò)調(diào)制后的電磁波在空間傳播波長(zhǎng)不變
D.經(jīng)過(guò)調(diào)制后的電磁波在空間傳播波長(zhǎng)改變
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
為了有效地把磁場(chǎng)的能量以電磁波形式發(fā)射到盡可能大的空間,除了用敞露空間的電路,還有行之有效的辦法是
A.增大電容器極板間的距離
B.減小電容器極板的面積
C.減少線圈的匝數(shù)
D.采用低頻振蕩電流
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科目:
來(lái)源:江蘇模擬題
題型:多選題
下列說(shuō)法中正確的是
A.照相機(jī)、攝影機(jī)鏡頭表面涂有增透膜,利用了光的干涉原理
B.光照射遮擋物形成的影輪廓模糊,是光的衍射現(xiàn)象
C.太陽(yáng)光是偏振光
D.為了有效地發(fā)射電磁波,應(yīng)該采用長(zhǎng)波發(fā)射
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