相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:多選題

8.“用圓錐擺粗略驗證向心力的表達(dá)式”的實(shí)驗敘述如下:細(xì)線下面懸掛一個鋼球,細(xì)線上端固定在鐵架臺上.將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時正好位于圓心.用手帶動鋼球,設(shè)法使它沿紙上的某個圓周運(yùn)動,隨即手與鋼球分離.測出圓半徑r和小球距離懸點(diǎn)的豎直高度h,測得向心力F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$和合力F′=mgtanθ,比較F和F′,得出實(shí)驗結(jié)論.對于該實(shí)驗,下列說法正確的是( 。
A.鋼球的重力和細(xì)線拉力的合力為小球做圓周運(yùn)動的向心力
B.測量小球距離懸點(diǎn)的豎直高度時,應(yīng)測量小球的下端到懸點(diǎn)的距離
C.小球距離懸點(diǎn)的豎直高度就是懸線的長度
D.該實(shí)驗中可以不測出小球的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:多選題

7.第谷、開普勒等人對行星運(yùn)動的研究漫長而曲折,牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上,得出了科學(xué)史上最偉大的定律之一萬有引力定律.下列有關(guān)萬有引力定律的說法中正確的是( 。
A.開普勒通過研究觀測記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運(yùn)動的軌道是橢圓
B.太陽與行星之間引力的規(guī)律不適用于行星與它的衛(wèi)星
C.卡文迪許利用實(shí)驗較為準(zhǔn)確地測出了引力常量G的數(shù)值
D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對靜止,如圖所示,則( 。
A.當(dāng)傳送帶向上勻速運(yùn)行時,物體克服重力和摩擦力做功
B.當(dāng)傳送帶向上勻減速運(yùn)行時,摩擦力對物體一定做正功
C.當(dāng)傳送帶向上勻加速運(yùn)行時,摩擦力對物體做正功
D.不論傳送帶向什么方向運(yùn)行,摩擦力對物體都做負(fù)功

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖,長為R的輕桿一端拴有一個小球,另一端連在光滑的固定軸O上,在最低點(diǎn)給小球一水平初速度,使小球能在豎直平面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動,不計空氣阻力,則( 。
A.小球通過最高點(diǎn)時的最小速度為$\sqrt{gR}$
B.若小球通過最高點(diǎn)時速度越大,則桿對小球的作用力越大
C.若小球在最高點(diǎn)的速度大小為$\sqrt{\frac{1}{2}gR}$,則此時桿對小球作用力向下
D.若小球在最低點(diǎn)的速度大小為$\sqrt{5gR}$,則小球通過最高點(diǎn)時對桿無作用力

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是( 。
A.系統(tǒng)內(nèi)力是作用力與反作用力,做功必定正負(fù)相反且代數(shù)和為零
B.物體和地球構(gòu)成的系統(tǒng)中,萬有引力是內(nèi)力,做功的代數(shù)和為零
C.相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫勢能
D.選擇不同的參考平面,物體的重力勢能有可能相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于圓周運(yùn)動的向心力的討論,正確的有( 。
A.運(yùn)動員在跑道轉(zhuǎn)彎時,受到了重力、支持力、向心力的作用
B.用細(xì)繩拴住的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,在任何位置繩上的拉力都提供了向心力
C.在繞地球作圓周運(yùn)動飛船內(nèi),宇船員處于完全失重狀態(tài),萬有引力提供向心力
D.洗衣機(jī)脫水旋轉(zhuǎn)時,能夠把衣物中的水分甩出,是由于水分受到向外作用的力

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,擋板豎直固定在地面上,一滑塊m放在水平地面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊間,用水平推力F作用在弧形滑塊上,使球與滑塊均靜止,一切摩擦均不計.現(xiàn)將滑塊水平向左推過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊間且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比( 。
A.推力F減小B.滑塊對球的彈力增大
C.擋板對球的彈力減小D.水平地面對滑塊的彈力増大

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖象,在0-8s過程中( 。
A.第4s末與第6s末的位置相同
B.前4s的平均速度與后4s的平均速度相同
C.第5s內(nèi)的加速度與第6s內(nèi)的加速度方向相反
D.第1個2s內(nèi)的位移和第4個2s內(nèi)的位移相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗證明了原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的強(qiáng)度越強(qiáng),產(chǎn)生的光電子最大初動能越大
C.${\;}_{92}^{235}U$+${\;}_{0}^{1}n$→${\;}_{56}^{144}Ba$+${\;}_{36}^{89}K$+3${\;}_{0}^{1}n$是核裂變反應(yīng),反應(yīng)前后電荷守恒和質(zhì)量守恒
D.根據(jù)玻爾理論,原子核外電子由高軌道向低軌道躍遷時將輻射光子,原子能量降低

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在圖示電路中,靈敏的電流表G1 和G2的零點(diǎn)都在刻度盤中央,當(dāng)電流從“+”接線柱流入時,指針向右擺;電流從“-”接線柱流入時,指針向左擺.在電路接通穩(wěn)定后,兩電流表的示數(shù)均為I.現(xiàn)開關(guān)S由原來閉合狀態(tài)突然斷開,在S斷開的瞬間,G1表的指針向右偏,G2表的指針向左偏(均填“左”或“右”),通過G2表的電流大小為I.

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