科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 2倍 | B. | 4倍 | C. | 8倍 | D. | 16倍 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若電壓表讀數(shù)為36V,則輸入電壓的峰值為108V | |
B. | 若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則電流表的讀數(shù)增加到原來的4倍 | |
C. | 若輸入電壓不變,負(fù)載電阻的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率也增加到原來的2倍 | |
D. | 若只將輸入電壓增加到原來的3倍,則輸出功率增加到原來的9倍 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 6:1 | C. | 9:1 | D. | 12:1 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | N1變大,N2不變 | B. | N1不變,N2變大 | C. | N1和N2都變小 | D. | N1變小,N2不變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | OD的長(zhǎng)度表示平均速度,AB的長(zhǎng)度表示末速度 | |
B. | OD的長(zhǎng)度表示加速度,AB的長(zhǎng)度表示平均速度 | |
C. | OD的長(zhǎng)度表示初速度,AB的長(zhǎng)度表示平均速度 | |
D. | OD的長(zhǎng)度表示平均速度,AB的長(zhǎng)度表示加速度 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 若線框從圖示位置由靜止釋放,則線框做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 若線框從圖示位置由靜止釋放,則線框做曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 若線框沿著水平方向,自右向左在兩導(dǎo)線間勻速移動(dòng),則線框中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向 | |
D. | 若線框沿著水平方向,自右向左在兩導(dǎo)線間勻速移動(dòng),則線框中感應(yīng)電流先沿逆時(shí)針、后沿順時(shí)針方向 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | m•l | B. | m•l2 | C. | $\frac{m}{l}$ | D. | $\frac{m}{{l}^{2}}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的方法 | |
B. | 汽車爬坡時(shí)使用低速擋,可以增大牽引力 | |
C. | 在靜電場(chǎng)中,電場(chǎng)線方向總是指向電勢(shì)升高最快的方向 | |
D. | 通電直導(dǎo)線一定能使其正下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:填空題
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