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科目: 來源: 題型:計算題

2.體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做了一個游戲,在跑道上距離出發(fā)點32m、54m的直線上分別放有1枚硬幣和一個氣球,游戲規(guī)則是學(xué)生可以選撿硬幣或著抓氣球(撿硬幣時,人的速度必須為0,抓氣球可以高速進(jìn)行不必減速),看誰用的時間最短.已知某同學(xué)做勻加速運動和勻減速直線運動的加速度大小均為2m/s2,運動的最大速度不超過10m/s.求:
(1)若以最短的時間撿到硬幣,撿到硬幣前的最大速度是多少?
(2)如果該同學(xué)第一次以最短的時間撿硬幣,第二次以最短的時間抓氣球,問哪次用時較短?

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,平行板電容器與直流電源連接,下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).?dāng)嚅_開關(guān)K,將下極板豎直向下緩慢地移動一小段距離,則( 。
A.油滴將豎直向上運動
B.油滴的機械能減小
C.油滴的電勢能減小
D.電容器的電容量增加,板間的電壓增加

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,兩個完全相同的閉合導(dǎo)線環(huán)掛在光滑的水平橫桿上,當(dāng)導(dǎo)線環(huán)中通有同向電流時,兩導(dǎo)線環(huán)的運動情況為( 。
A.相互吸引,電流大的環(huán)加速度較大B.相互排斥,電流大的環(huán)加速度較大
C.相互吸引,兩環(huán)加速度大小相等D.相互排斥,兩環(huán)加速度大小相等

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科目: 來源: 題型:多選題

19.物體作勻加速直線運動,已知第1s末的速度是5m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是( 。
A.物體的初速度是0m/sB.物體的加速度是3m/s2
C.任何1s內(nèi)的速度變化都是3m/sD.第1s內(nèi)的平均速度是2.5m/s

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科目: 來源: 題型:實驗題

18.在“研究平拋運動的實驗”中,某同學(xué)讓小球A由斜槽滾下,從桌邊水平拋出,當(dāng)它恰好離開桌邊緣時小球B從同樣高度處自由下落,頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個位置和A球的第3、4個位置,如圖所示,背景的方格紙每小格的邊長為2.5cm.
(1)頻閃照相儀的閃光頻率為10Hz;
(2)A球離開桌邊時的速度大小為0.75 m/s.
(3)此實驗?zāi)苷f明平拋運動在豎直(填“豎直”、“水平”或“豎直和水平”)方向的運動性質(zhì).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一質(zhì)點沿x軸運動,其位置x隨時間t變化的規(guī)律為:x=10t-5t2(m),t的單位為s.下列關(guān)于該質(zhì)點運動的說法正確的是( 。
A.該質(zhì)點的初速度大小為5m/s
B.物體的加速度大小為5m/s2
C.t=2s時刻該質(zhì)點速度為零
D.0~3s內(nèi)該質(zhì)點的平均速度大小為5m/s

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.一位同學(xué)在實驗中分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量物體長度,得到結(jié)果如圖所示,游標(biāo)卡尺示數(shù)2.25 cm,螺旋測微器示數(shù)6.860mm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.截面直徑為d、長為L的導(dǎo)線,兩端電壓為U,當(dāng)這三個量中的一個改變時,對自由電子定向移動的平均速率的影響,下列說法正確的是(  )
A.電壓U加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變
B.導(dǎo)線長度L加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變
C.導(dǎo)線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率加倍
D.導(dǎo)線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于磁感應(yīng)強度B的概念,下面說法中正確的是(  )
A.由磁感應(yīng)強度的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應(yīng)強度與磁場力成正比,與電流和導(dǎo)線長度的乘積成反比
B.一小段通電導(dǎo)線在空間某處不受磁場力的作用,那么該處的磁感應(yīng)強度一定為零
C.一小段通電導(dǎo)線放在磁場中,它受到的磁場力可能為零
D.磁場中某處的磁感應(yīng)強度的方向,跟電流在該處所受磁場力的方向可以不垂直

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.物體從靜止開始下落的運動是自由落體運動
B.伽利略研究自由落體運動時用到了理想實驗的物理思想方法
C.在地球上,重力加速度在赤道處最大,兩極最小
D.重力加速度的方向垂直于地面

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同步練習(xí)冊答案