15．如圖甲所示，電阻為1Ω的矩形線圈繞垂直勻強磁場的轉軸OO′勻速旋轉產(chǎn)生交流電，現(xiàn)將此電流給阻值為R=10Ω的小燈泡L供電，通過電流傳感器得到燈泡中電流的圖象如圖乙，不考慮溫度對燈泡阻值的影響，下步列說法中正確的是（　�。�

	A．	在t=5×10-3s時，線圈處于中性面位置
	B．	在=10×10-3s時，穿過線圈的磁通量最大
	C．	交變電流的瞬時表達式為i=5cos50πt（A）
	D．	線圈產(chǎn)生的交流電的電動勢為55V

14．如圖所示，質(zhì)量為m的小球用一根輕繩連接在固定點O，繩長為L．現(xiàn)將該小球自O點正上方正上方L處，以初速度v₀=$\sqrt{\frac{gL}{2}}$水平拋出，則自拋出到繩子繃直所經(jīng)歷的時間為（　　）

A．

$\sqrt{\frac{2L}{5g}}$

B．

$\sqrt{\frac{L}{g}}$

C．

$\sqrt{\frac{3L}{g}}$

D．

$\sqrt{\frac{2L}{g}}$

13．某質(zhì)點恒力作用下沿直線運動，其位移x與時間t的關系式為x=5t-t²（各物理量均采用國際單位），則該質(zhì)點（　　）

	A．	前3s的路程為6m		B．	前2s的平均速度大小為1m/s
	C．	t=1s時的瞬時速度大小為7m/s		D．	任意1s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

12．如圖所示，有一豎直固定在地面的透氣圓筒，筒中有一輕彈簧，其下端固定，上端連接一質(zhì)量為m的薄滑塊，當滑塊運動時，圓筒內(nèi)壁對滑塊有阻力的作用，阻力的大小恒為F_f=$\frac{1}{3}$mg（g為重力加速度）．在初始位置滑塊靜止，圓筒內(nèi)壁對滑塊的阻力為零，彈簧的長度為l，現(xiàn)有一質(zhì)量也為m的物體從距地面2l處自由落下，與滑塊發(fā)生碰撞，碰撞時間極短．碰撞后物體與滑塊粘在一起向下運動，運動到最低點后又被彈回向上運動，滑動到剛發(fā)生碰撞位置時速度恰好為零，不計空氣阻力．求：
（i）物體與滑塊碰撞后瞬間共同速度的大�。�
（ii）碰撞后，在滑塊向下運動到最低點的過程中彈簧彈力做的功．

11．現(xiàn)要用伏安法描繪一只標稱值為“2.5V，0.6W”小燈泡的I-U圖線，有下列器材供選用：
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）
B．電流表（0～300mA，內(nèi)阻0.5Ω）
C．滑動變阻器（10Ω，2A）
D．滑動變阻器（100Ω，1.0A）
E．蓄電池（電動勢4V，內(nèi)阻不計）
（1）為滿足實驗要求，滑動變阻器應選用C（用序號字母表示）；
（2）用筆畫線代替導線將實驗電路圖連接完整；
（3）通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖所示，將該小燈泡與一電動勢為1.5V，內(nèi)阻為5Ω的電源相連，此時該燈泡的實際功率為0.112W．

10．如圖所示，一斜劈放在水平地面上，斜劈上的物塊在沿斜面向上的恒力F作用下勻速下滑，斜劈始終保持靜止．下列說法正確的是（　�。�

	A．	斜劈不受地面的摩擦力
	B．	地面對斜劈的摩擦力方向水平向右
	C．	若F反向，地面對斜劈的摩擦力也反向
	D．	地面對斜劈的支持力等于斜劈和物塊的重力之和

9．如圖所示，在粗糙水平面上的一條直線上有兩個小物體P和Q相向運動，相距為L=18m時速度大小分別為v₁=6m/s和v₂=2m/s，在滑動摩擦力作用下加速度大小均為a=1m/s²，則從此時開始計時PQ相遇所需時間（　�。�

A．

4s或8s

B．

4s

C．

8s

D．

以上均錯

8．某實驗小組利用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：

①按圖甲所示安裝好實驗裝置，其中繞過輕質(zhì)動滑輪與定滑輪和彈簧測力計相連的細線豎直，長木板水平；
②掛上砝碼盒，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
③改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復步驟②，求得小車在不同合力作用下的加速度．
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是C
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計的示數(shù)應為砝碼和砝碼盤總重量的一半
（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，紙帶中每相鄰兩個計數(shù)點間有四個未畫出，由該紙帶可求得小車的加速度a=1.5m/s²．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象，下圖中的四個選項中與本實驗相符合是C．

7．為研究電阻、電容和電感對交變電流的影響，李老師設計了一個演示實驗，裝置如圖所示．兩個電路接在完全相同的交流電源上．a(chǎn)、b、c、d、e、f為6只完全相同的小燈泡，a、b各串聯(lián)一個電阻，c、d各串聯(lián)一個電容器，e、f各串聯(lián)一個相同鐵芯匝數(shù)不同的線圈．電阻、電容、線圈匝數(shù)的值如圖所示．老師進行演示時，接上交流電源，進行正確的操作．下列對實驗現(xiàn)象的描述及分析正確的是（　�。�

	A．	a、b燈相比，a燈更亮，說明串聯(lián)電阻不同，對交流電的阻礙作用不同
	B．	c、d燈均不發(fā)光，說明電容器對交流電產(chǎn)生阻隔作用
	C．	c、d燈均能發(fā)光，但c燈更亮，說明電容越大，對交流電的阻礙作用越小
	D．	e、f燈均能發(fā)光，但f燈更亮，說明自感系數(shù)越大，對交流電的阻礙作用越小

6．下列幾個光現(xiàn)象中，屬于衍射現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	水中的氣泡看起來特別明亮
	B．	白光通過三棱鏡在屏上出現(xiàn)彩色光帶
	C．	在陽光照射下肥皂泡上出現(xiàn)彩色花紋
	D．	通過兩支鉛筆夾成的狹縫看點亮的日光燈出現(xiàn)彩色條紋