下列說法正確的是 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．在潛水員看來，岸上的所以景物都出現(xiàn)在一個倒立的圓錐里

B．光纖通信利用了全反射的原理

C．泊松通過實驗觀察到的泊松亮斑支持了光的波動說

D．電子表的液晶顯示用到了偏振光的原理

E．變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場

如圖所示，坐標原點O處的波源t=0時刻開始沿著y軸方向做簡諧運動，形成沿x軸正方向傳播的簡諧波。t=0．3 s時刻，波傳播到x=3 m的P點。求：

①波的傳播速度；

②再經(jīng)過多長時間，位于x=8 m處的Q點到達波谷。

在光電效應(yīng)實驗中，兩個實驗小組分別在各自的實驗室，約定用相同頻率的單色光，分別照射鋅和銀的表面，結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)，如圖甲，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。對于這兩組實驗，下列判斷正確的是（ ）（填正確答案標號。選對一個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．飽和光電流一定不同

B．因為材料不同逸出功不同，所以遏止電壓Uc不同

C．光電子的最大初動能不同

D．因為光強不確定，所以單位時間逸出的光電子數(shù)可能相同

E．分別用不同頻率的光照射之后繪制Uc～ν圖象（ν為照射光頻率，圖乙為其中一小組繪制的圖象），圖象的斜率可能不同

如圖所示，質(zhì)量為m1=3kg的二分之一光滑圓弧形軌道ABC與一質(zhì)量為m2=1 kg的物塊P緊靠著（不粘連）靜置于光滑水平面上，B為半圓軌道的最低點，AC為軌道的水平直徑，軌道半徑R=0．3 m。一質(zhì)量為m3 =2 kg的小球（可視為質(zhì)點）從圓弧軌道的A處由靜止釋放，g取10m/s2，求：

（i）小球第一次滑到B點時的速度v1；

（ii）小球第一次經(jīng)過B點后，相對B能上升的最大高度h。

物理學的發(fā)展是許多物理學家奮斗的結(jié)果，下面關(guān)于一些物理學家的貢獻說法正確的是（ ）

A．安培通過實驗發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線對磁體有作用力，首次揭示了電與磁的聯(lián)系

B．奧斯特認為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn)，并提出了著名的洛侖茲力公式

C．庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力遵循的規(guī)律——庫侖定律

D．安培不僅提出了電場的概念，而且采用了畫電場線這個簡潔的方法描述電場

如圖所示，質(zhì)量為m的小物體靜止于木板邊緣．開始時木板水平放置，現(xiàn)使木板繞其另一端O沿逆時針方向緩緩轉(zhuǎn)過α角，在轉(zhuǎn)動過程中，小物體始終相對木板靜止，則這一過程中下列說法中錯誤的是（ ）

A. 板對物體的支持力不斷增大

B. 板對物體的摩擦力不斷增大

C. 物體對板的壓力不斷減小

D. 物體所受合力始終為0

如圖甲所示，質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上，一個質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0從木板的左端向右滑上木板．滑塊和木板的水平速度隨時間變化的圖象如圖乙所示．某同學根據(jù)圖象作出如下一些判斷，正確的是（ ）

A．滑塊和木板始終存在相對運動

B．滑塊始終未離開木板

C．滑塊的質(zhì)量小于木板的質(zhì)量

D．木板的長度為

如圖所示，某同學對著墻壁練習打乒乓球，某次球與墻壁上A點碰撞后水平彈離，恰好垂直落在球拍上的B點，已知球拍與水平方向夾角，AB兩點高度差h=1m，忽略空氣阻力，重力加速度，則球剛要落到球拍上時速度大小為 （ ）

A． B．

C． D．

a、b、c三個α粒子由同一點同時垂直場強方向進入偏轉(zhuǎn)電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，以下說法錯誤的是（ ）

A．在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上

B．b和c同時飛離電場

C．進入電場時，c的速度最大，a的速度最小

D．動能的增量相比，c的最小，a和b的一樣大

如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著負電荷，x軸垂直于環(huán)面且過圓心O．下列關(guān)于x軸上的電場強度和電勢的說法正確的是（ ）

A. 從O點沿x軸正方向，電場強度先增大后減小，電勢一直降低

B. 從O點沿x軸正方向，電場強度先增大后減小，電勢先降低后升高

C. O點的電場強度為零，電勢最低

D. O點的電場強度不為零，電勢最高