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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

磁場中某區(qū)域的磁感線如圖所示,下列說法中正確的是( )

A.a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強度大小Ba<Bb

B.a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強度大小Ba>Bb

C.一通電導線分別放在a、b兩處受的安培力,一定有Fa<Fb

D.一電荷分別靜止在在a、b兩處均受洛倫茲力,且一定有?a>?b

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,邊長為2L的正方形線圈共有n匝,其中心位置處邊長為L的正方形虛線框內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,磁場方向垂直線圈平面,則穿過線圈的磁通量為( )

A.4BL2 B.BL2 C.4nBL2 D.nBL2

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路中電源的內(nèi)阻不能忽略,A、B是兩個完全相同的燈泡,L是自感系數(shù)較大的線圈,其直流電阻忽略不計.當電鍵K閉合時,下列說法正確的是( )

A.A比B先亮,然后A熄滅

B.B比A先亮,然后B逐漸變暗,A逐漸變亮

C.A、B一起亮,然后A熄滅

D.A、B一起亮.然后A逐漸變亮.B的亮度不變

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

一直流電動機正常工作時兩端的電壓為U,通過的電流為I,電動機線圈的電阻為r.該電動機正常工作時,下列說法正確的是( )

A.電動機消耗的電功率為IU

B.電動機的輸出功率為IU﹣I2r

C.電動機的發(fā)熱功率為

D.I、U、r三個量間滿足I=

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩水平放置的平行金屬板M、N放在勻強磁場中,導線ab帖著M、N邊緣以速度V向右勻速滑動,當一帶電粒子以水平速度V0射入兩板間后,能保持勻速直線運動,該帶電粒子可能( )

A.帶正電、速度方向向左 B.帶負電速度方向向左

C.帶正電速度方向向右 D.帶負電速度方向向右

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圖中K、L、M為靜電場中的三個相距較近的等勢面.一帶正電粒子射入此靜電場中后,沿abcde軌跡運動.已知粒子在ab段做減速運動.下列判斷中正確是( )

A.粒子在a點的電勢能小于在d點的電勢能

B.粒子在a點的電勢能大于在d點的電勢能

C.K、L、M三個等勢面的電勢關(guān)系φK<φL<φM

D.K、L、M三個等勢面的電勢關(guān)系φK>φL>φM

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是法拉第在1831年做的一個電磁感應(yīng)實驗的示意圖.他把兩個線圈繞在一個鐵環(huán)上,A 線圈與電源、滑動變阻器 R 組成一個回路,B 線圈與開關(guān)S、電流表G組成另一個回路.通過多次實驗,法拉第終于總結(jié)出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.關(guān)于該實驗下列說法正確的是( )

A.閉合開關(guān)S的瞬間,電流表G中有a→b的感應(yīng)電流

B.閉合與斷開開關(guān)S的瞬間,電流表G中都沒有感應(yīng)電流

C.閉合開關(guān)S后,在增大電阻R的過程中,電流表G中有a→b的感應(yīng)電流

D.閉合開關(guān)S后,在增大電阻R的過程中,電流表G中有b→a的感應(yīng)電流

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是 mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是 mm.

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,實驗中要求小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化.

(1)實驗電路已經(jīng)畫出了一部分,如圖甲所示,但尚未畫完整,請將電路完整地連接好.

(2)按你連的電路,開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑動觸頭P應(yīng)移動到 端(選填“A”或“B”).

(3)實驗結(jié)束后,畫出的I﹣U圖線如圖乙對應(yīng)的1線,其中虛線2是曲線1在B點的切線,則由該圖線可知,圖線B點對應(yīng)的小燈泡的電阻值為 Ω.

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

在一次課外實踐活動中,某課題研究小組收集到數(shù)碼相機、手機等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).在操作臺上還準備了如下實驗器材:

A.電壓表(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)

B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻不計)

C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻不計)

D.滑動變阻器R1(0~2kΩ,額定電流0.1A)

E.電阻箱R2(0~999.9Ω)

F.開關(guān)S一只,導線若干.

(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員設(shè)計了如圖1所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)器材(電源用待測的鋰電池)均標在圖上,其器材選取中有不妥之處,你認為應(yīng)該怎樣調(diào)整?

(2)如果在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電壓表已損壞,用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.

①請你在圖2方框中畫出實驗電路原理圖(標注所用器材符號);

②該實驗小組的同學在實驗中取得多組數(shù)據(jù),然后作出如圖3所示的線性圖象處理數(shù)據(jù),則電源電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω.

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