科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體A、B運(yùn)動的v﹣t圖象如圖,在0﹣t0時間內(nèi),下列說法中正確的是( )
A.A物體的加速度大小不斷減小
B.B物體的加速度大小不斷增大
C.A的平均速度大小等于(v1+v2)
D.B的平均速度大小等于(v1+v2)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在大小為F、方向與水平面成θ角且斜向下的恒力作用下,沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動.木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么木塊受到的滑動摩擦力大小為( )
A.μ﹙mg+Fsinθ﹚ B.μmg C.μ﹙mg+Fcosθ﹚ D.Fcosθ
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,放在斜面上的物塊M,在沿斜面向上的推力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物塊的摩擦力( )
A.方向可能沿斜面向上 B.大小可能等于F
C.方向一定沿斜面向下 D.大小可能等于0
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中( )
A.P的加速度大小保持不變
B.P的加速度方向保持不變
C.當(dāng)加速度數(shù)值最大時,速度為零
D.有一段過程,P的加速度逐漸減小,速度逐漸增大
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN.在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖.現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.則在此過程中,下列說法中正確的是( )
A.MN對Q的彈力逐漸減小
B.P對Q的彈力逐漸增大
C.地面對P的摩擦力逐漸增大
D.Q所受的合力逐漸增大
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)對兩次拉伸橡皮條的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法正確的是 .
A.只要兩次實(shí)驗(yàn)都將橡皮條拉伸相同長度即可
B.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時最好讓每個測力計都達(dá)到滿刻度
C.每一次實(shí)驗(yàn)都需要使彈簧測力計達(dá)到相同刻度
D.兩次實(shí)驗(yàn)需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 .
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中 是F1、F2合力的理論值, 是合力的實(shí)驗(yàn)值(填F或F′).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 .
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計時器的紙帶,給打點(diǎn)計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動
B.將長木板水平放置,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動
D.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,將砂桶掛上,撤去紙帶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行m和M的選取,以下最合理的一組是 .
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:SAB=4.22cm,SBC=4.65cm,SCD=5.08cm,SDE=5.49cm,SEF=5.91cm,SFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計時器的工作頻率為50Hz,則B點(diǎn)的速度vB= m/s,小車的加速度a= m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
交通部門規(guī)定,機(jī)動車在學(xué)校附近的公路上行駛時,車速不能超過30km/h.某次,一輛汽車在學(xué)校附近路段遇緊急情況立即剎車,在公路上留下一道筆直的滑痕.交警測量滑痕的長度為8m,又從監(jiān)控資料上確定了該車從開始剎車到停止的時間為2s.若汽車剎車過程可視為勻減速直線運(yùn)動,請通過計算判斷該汽車是否超速.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,木塊B重300N,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.25,OB繩水平,斜拉繩與豎直方向的夾角為30°.為了保持平衡,求繩上所能系重物A的最大重力值.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為1.2kg的金屬塊放在水平桌面上,在與水平方向成37°角斜向上、大小為4.0N的拉力作用下,以10.0m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動.已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2,求:
(1)金屬塊與桌面間的動摩擦因數(shù);
(2)若從某時刻起將與水平方向成37°角斜向右上方的拉力F變成與水平方向成37°角斜向左下方的推力(如圖)F1=8.0N,求在換成推力F1后的2s時間內(nèi)金屬塊的路程.
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