科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個質量相同的小球用長度不等的細線拴在同一點,并在同一水平面內作勻速圓周運動,則它們的( )
A.運動周期相同 B.運動線速度一樣
C.向心力相同 D.向心加速度相同
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內自由轉動.現(xiàn)使小球在豎直平面內做圓周運動,到達某一位置開始計時,取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時間t的變化關系如圖乙所示。不計空氣阻力,下列說法中正確的是( )
A.t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等
B.t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等
C.t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積不相等
D.t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積不相等
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于離心運動,下列敘述正確的是( )
A.離心運動是物體具有慣性的體現(xiàn)
B.做離心運動的物體是因為沒有獲得向心力的作用
C.做離心運動的物體是因為物體受到的離心力大于向心力的緣故
D.離心運動是半徑越來越大的運動或沿切線方向飛出的運動
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于做圓周運動的物體,下列說法中正確的是( )
A.做勻速圓周運動的物體,在任何相等的時間內通過的位移都相等
B.做勻速圓周運動的物體,在任何相等的時間內通過的路程都相等
C.做圓周運動的物體,其向心加速度一定指向圓心
D.做圓周運動的物體,其加速度不一定指向圓心
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平放置的半徑為R的圓柱體軸線的正上方的P點,將一個小球以水平速度v0垂直圓柱體的軸線拋出,小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線飛過,測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ,那么小球完成這段飛行的時間是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平放置的半圓槽固定在地面上,槽口AB等高。一個小球從左邊槽口A以速度v水平拋出,不計空氣阻力。若v取值不同,小球落到半圓槽上時的速度方向和水平方向的夾角就不同。則下列說法錯誤的是( )
A.無論v取何值,小球都能垂直撞擊半圓槽
B.無論v取何值,小球都不能垂直撞擊半圓槽
C.總可以找到一個v值,使小球垂直撞擊半圓槽
D.總可以找到一個v值,使小球沿直線AB飛出半圓槽
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
嫦娥二號衛(wèi)星已成功發(fā)射,這次發(fā)射的衛(wèi)星直接進入近地點高度200公里、遠地點高度約38萬公里的地月轉移軌道后直接奔月。當衛(wèi)星到達月球附近的特定位置時,衛(wèi)星就必須“急剎車”,也就是近月制動,以確保衛(wèi)星既能被月球準確捕獲,又不會撞上月球,并由此進入近月點100公里、周期12小時的橢圓軌道a。再經(jīng)過兩次軌道調整,進入100公里的近月圓軌道b。軌道a和b相切于P點,如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2km/s
B.嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s且小于11.2km/s
C.嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的速度相同
D.嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的加速度相同
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
質量m=0.2kg的物體在光滑水平面上運動,其分速度vx和vy隨時間變化的圖線如圖所示。求:
(1)物體所受的合力;
(2)4s末物體的位移。
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科目: 來源:2015-2016學年安徽師范大學附中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面的底端有一質量m=1 kg的凹形小滑塊,小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,F(xiàn)讓小滑塊以某一初速度v從斜面底端上滑,同時在斜面底端正上方有一小球以初速度v0水平拋出,經(jīng)過0.4 s,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此時小滑塊還在上滑過程中。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,求:
(1)小球水平拋出的速度v0;
(2)小滑塊的初速度v。
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