（2分）（2015秋•上海校級期中）下列各組力按同一方式命名的是（ ）

A．重力、支持力、摩擦力 B．拉力、壓力、支持力

C．彈力、動力、阻力 D．重力、彈力、阻力

重4N的木塊放在水平桌面上，桌面受到4N的壓力，以下說法正確的是（ ）

A．這個壓力就是重力，施力物是地球

B．這個壓力就是重力，施力物是木塊

C．這個壓力不是重力，這個壓力的施力物是木塊，木塊所受重力的施力物是地球

D．這個壓力與木塊所受的重力相平衡

下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

A．力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的

B．馬拉車前進，馬對車有拉力作用，但車對馬沒有拉力作用

C．根據(jù)效果命名的同一名稱的力，性質(zhì)也一定相同

D．只有兩物體直接接觸時才會產(chǎn)生力的作用

兩物體都做勻變速直線運動，在給定的時間間隔t內(nèi)（ ）

A．加速度大的，其位移一定大

B．初速度大的，其位移一定大

C．末速度大的，其位移一定大

D．平均速度大的，其位移一定大

下列說法中不正確的是（ ）

A．繩對物體的拉力方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向

B．用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C．書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生

D．支持力的方向總是垂直于支持面并指向被支持的物體

從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球，自由釋放這兩個球的時間差為1s，則以下判斷正確的是（ ）（不計空氣阻力）

A．b球下落高度為20m時，a球的速度大小為30m/s

B．a(chǎn)球接觸地面瞬間，b球離地高度為45m

C．在a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定

D．在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定

物體做勻變速直線運動，第2s內(nèi)的平均速度為7m/s，第3s的平均速度為5m/s，物體運動的加速度大小為 m/s2，其方向與初速度的方向 ；（填“相同”或“相反”）

完全相同的三塊木塊，固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，子彈穿透第三塊木塊的速度恰好為零，設(shè)子彈在木塊內(nèi)做勻減速直線運動，則子彈先后射入三木塊前的速度之比為 ，穿過三木塊所用的時間之比 ．

要測定個人的反應(yīng)速度，按圖所示，請你的同學(xué)用手指拿著一把長30cm的直尺的零刻度處，當(dāng)他松開直尺，你見到直尺向下落，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次．現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)，如表所示（單位：cm）．這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是 ，他的最快反應(yīng)時間為 ．

如圖所示，有若干相同的小球，從斜面上的某一位置每隔0.1s無初速度地釋放一顆，在連續(xù)釋放若干鋼球后，對準斜面上正在滾動的若干小球拍攝到如圖所示的照片，測得AB=15cm，BC=20cm．求：

（1）小球的加速度a；

（2）拍攝照片時B球的速度．

（3）A球上面還有幾顆正在滾動的鋼球？