科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)玻爾模型,大量處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出 種不同頻率的光;若由n=2能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)發(fā)出的光恰好使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則由n=3能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)發(fā)出的光 (“能”或“不能”)使該金屬發(fā)生光電效應(yīng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
在做驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置 如圖甲安裝,準(zhǔn)備接通電源后開(kāi)始做實(shí)驗(yàn).
(1)圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為 M, 實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮?為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小?chē)連著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推一下小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推一下小車(chē),觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
D.當(dāng)改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力
(2)當(dāng)m和M合理選取時(shí),才能認(rèn)為繩子的拉力約等于mg,以下最合理的一組是
A.M=100g, m=40 g 、50 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
B.M=200 g , m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
C.M=200 g ,m=40 g 、50 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
D.M =400 g ,m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
(3)在驗(yàn)證當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量一定時(shí),小車(chē)的加速度與合外力F的關(guān)系時(shí),小華所在的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象,圖像不過(guò)坐標(biāo)軸的原點(diǎn),其原因可能是
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某物體運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.物體在第2s 末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
B.物體在前2s內(nèi)和前3s內(nèi)的加速度是相同的
C.物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn)
D.物體在2s 、6s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為1m
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于質(zhì)子與中子,下列說(shuō)法正確的是
A.原子核由質(zhì)子、中子和電子組成
B.質(zhì)子和中子統(tǒng)稱(chēng)為核子
C.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預(yù)言了中子的存在
D.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子,并預(yù)言了質(zhì)子的存在
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.光的波粒二象性學(xué)說(shuō)就是牛頓的微粒說(shuō)加上惠更斯的波動(dòng)的規(guī)律來(lái)描述
B.光的波粒二象性徹底推翻了麥克斯韋的電磁理論
C.光子說(shuō)并沒(méi)有否定電磁說(shuō),光子的能量,v表示波的特性,E表示粒子的特性
D.個(gè)別光子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量光子的行為表現(xiàn)為波動(dòng)性
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科目: 來(lái)源: 題型:
物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,下列幾組力中,可能使物體處于平衡狀態(tài)的是( )
A.5N、7N、8 N B.2N、3N、5N
C.1N、5N、10 N D.1N、10N、12N
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如圖所示,小車(chē)內(nèi)兩根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線AO、BO拴住一小球,其中BO水平,小車(chē)沿水平地面向右做加速運(yùn)動(dòng),AO與BO的拉力分別為Ta 、Tb .若加速度增大,則
A.Ta 、Tb均增大
B.Ta 、Tb均減小
C.Ta不變,Tb增大
D.Ta減小,Tb不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
小船在靜水中速度為v,今小船要渡過(guò)一條小河,船在行駛過(guò)程中,船頭始終與河岸垂直.若航行到河中間時(shí),水流速度增大,則渡河時(shí)間與預(yù)定的時(shí)間相比
A.減少 B.不變 C.增加 D.無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
用綠光照射一光電管能產(chǎn)生光電效應(yīng),欲使光電子從陰極逸出時(shí)的最大初動(dòng)能增大應(yīng)
A.改用紫光照射 B.增大綠光的強(qiáng)度
C.增大光電管上的加速電壓 D.改用紅光照射
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.物體吸收一定頻率的電磁波,也只能輻射同頻率的電磁波
B.放射性元素的半衰期與原子所處的物理、化學(xué)狀態(tài)有關(guān)
C.光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件為:光強(qiáng)大于臨界值
D.鈾裂變反應(yīng)中,如果鈾塊體積不夠大,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)就不能繼續(xù)
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